标题 | 以微博为例谈新媒体对大学生价值取向的影响 |
范文 | 刘莹 摘要:随着新媒体技术的发展,新媒体技术被广泛运用于人们生活的各个方面,微博、微信等网络平台收到人们的普遍欢迎。在新媒体环境下,网络良莠不齐的信息对大学生的价值取向产生了深刻影响。文章分析了微博对大学生价值取向的影响,探索了新媒体环境下,大学生价值取向的引导策略,以帮助大学生树立正确的价值观念。 关键词:微博;新媒体;大学生价值取向;影响 随着信息技术的发展,新媒体技术改变了人们的生活方式和信息传播的方式,对社会生活的各个方面都有着较大影响。大学生作为年轻的一代,对新事物和新思想有着较强的接受能力。因此,新媒体环境下,网络上良莠不齐的信息对大学生的价值取向有着重要影响。新媒体对大学生价值取向的影响成为当前高校的工作重点。研究新媒体对大学生价值取向的影响不仅有利于引导学生正确对待新媒体技术,树立正确的价值取向。,而且对我国思想政治建设有着深刻的现实意义。 一、微博对大学生价值取向的影响 (一)积极影响。首先,拓宽学生视野,加强思想政治教育。新媒体环境下,网络上拥有丰富的信息资源,为学生的信息搜集提供了便利,能够扩宽学生的视野,加强学生对社会生活的了解。另外,网络思潮体现了社会的主流思想,具有思想政治教育功能。网络上有着大量的思想政治教育资源。学生能够通过网络了解我国思想政治建设现状;其次,丰富学生的认知方式,培养学会的创新意识。 一方面, 新媒体环境下,网络平台为学生提供了丰富的知识,完善了大学生的知识结构,进而促进大学生思维方式和认知方式的改进。另一方面,新媒体环境下,大学生可以通过网络平台,了解我国的时事政治和社会新闻。学生在了解新闻的过程中能够对社会事件进行判断和思考,并探索问题的解决策略。通过对新闻的思考和探索,培养大学生的创新思维。 (二)消极影响。首先,价值取向多元化。在新媒体环境下,大学生的思想受网络信息的影响呈现出多元化的趋势,传统的思想价值观念受到冲击;其次,大学生的价值取向朝功利化方向发展。由于受西方市场经济思想的影响,大学生在学习和生活中过度重视自身利益,导致大学生价值取向出现偏差;最后,大学生的价值取向出现紊乱。在新媒体环境下,网络信息的复杂性和开放性增加了大学生进行信息判别的难度。同时,网络虚拟性与现实生活的矛盾使大学生难以分清虚拟和现实的区别,造成大学生价值取向紊乱。 二、新媒体环境下大学生价值取向的引导策略 (一)加强新媒体的管理。首先,政府要加强重视新媒体建设,为大学生提供良好的网络环境。为此,国家应制定先关的政策了法律,对网络安全进行规定,提高网络信息的质量;其次,国家相关部门应积极适应新媒体环境下信息传播的规律,加强对新媒体的管理,促进信息传播健康发展;再次,相关部门要对网络平台进行监督和管理,对网络上出现的不良信息和错误思想进行严厉打击,加快绿色健康网络的发展;最后,相关部门应提高工作人员的新媒体技能,加快新媒体建设,为大学生提供良好的新媒体环境。 (二)重视大学生思想政治教育。高校应积极重视大学生的思想政治教育,引导大学生树立正确的世界观和价值观。首先,高校应以社会主义核心价值体系为依据,提高学生的道德素质,传播健康的新媒体文化;其次,高校应积极重视学生的心理特征和情感需求,以学生的实际生活为依据开展大学生思想政治教育,使学生学会用正确的态度和方法解决现实生活中的问题。尤其在新媒体环境下,高校应充分利用新媒体技术和网络资源开展思想政治教育,引导大学生树立正确的价值观。 (三)提高新媒介素养。首先,学校加强新媒介素养教育,使学生充分认识到新媒介素养对网络健康的重要性。在媒介素养教育中,提高学生的信息辨别能力,使学生能够自觉抵制网络中的不良诱惑;其次,学校应加大对学生的价值取向教育,使学生能够正确对待网络中出现的多种价值取向,坚持正确的价值观;最后,学校应重视教师媒介素养的提升,使教师在工作中向学生传递符合社会发展的价值取向,为学生树立良好的榜样。 三、小结 在新媒体环境下,人们的生活方式和信息传播方式发生了巨大变化。微博作为重要的网络平台,受到的大学生的普遍欢迎,对大学生的价值取向产生了深刻影响。微博虽然能够拓宽大学生的视野,丰富大学生的认知方式,促进学生心理健康发展。但是微博对大学生的价值取向也有一定的消极影响,使大学生的价值取向呈现出多元化、功利化、紊乱化的特点。因此,在新媒体环境下,必须重视对大学生价值取向的引导,加强新媒体的管理,积极重视大学生的思想政治教育,提高大学生的媒介素养。研究新媒体对大学生价值取向的影响及引导策略不仅有利于帮助大学生树立正确的价值观念,而且对大学生自身发展有着重要意义。 (作者单位:承德石油高等专科学校电气与电子系) |
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