标题 | 中日美英法德六国高中教材比较 |
范文 | 陈月兰 一、问题提出 代数是数学的基本和重要内容,函数又处于代数中的核心地位,本文将对中国、日本、美国、英国、法国和德国数学教材中指、对数函数为载体进行系统的比较,这对我国代数教材的编写非常有意义.本文将从三个具体研究问题入手。 |
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