落雨天挑稻草

越挑越重

• 猪脑子
• 猪脑袋
• 猪脑袋上长犄角——各色
• 猪脾脏
• 猪腰
• 猪腿
• 猪腿的上部
• 猪膏
• 猪臀部隆起处的肉
• 猪臂金铃
• 猪舌头
• 猪花
• 猪苗
• 猪苦胆泡黄连——苦上加苦
• 猪草墩儿
• 猪血煮豆腐——黑白分得一清二楚
• 猪衔草，寒潮到
• 猪见糠，喜洋洋
• 猪贪别人槽
• 猪蹄壳
• 猪蹄子抽筋儿——乱抓一气
• 猪都
• 猪颈部肉
• 猪鬃
• 猪鼻子插葱——装象（相）
• looter
• looter's
• looters
• looting
• loots'
• loots
• loot²
• loot¹
• lop
• lop off
• lopped
• lopping
• lops
• lop's
• lopsided
• lop-sided
• lopsidedly
• lopsidedness
• lopsidednesses
• lop sth off/away
• lord
• lord-dom
• lorded
• lordful
• lording
• 数学慢教育的思考与实践
• 以“幂函数”教学为例，谈初中数学的教学思路
• “翻”出数学的精彩
• 构建活动过程，让主动探究在心中落地生根
• 例析现代数学教学的“缺失”与“主张”
• 初中数学“假交流”的现象、成因分析及矫正策略
• 发展学生数学素养，“板书”无声胜有声
• 分层教学背景下初中数学小组合作学习方式的研究
• 图形变换思想在初中数学教学中的渗透研究
• 基于总结性测评下初中函数教学的思考
• 各美其美 美美与共
• 基于核心素养下的中日几何教材比较
• 基于学生提出问题的策略研究
• 引导学生在过程中感悟数学思想
• 不同版本初中数学教材中“拓展栏目”的比较研究
• “增减”有乾坤“变化”寓哲理
• 基于“数学核心素养”视角下的课堂教学新样态
• 核心素养下数学“课堂小结”的探索
• 数学教科书“统计与概率”问题的情境设置
• 基于相似用两次的视角求解一类动点路径问题
• 一道试题的解法及深度思考
• 让 “参数k ”亮出颜值，由“特征点”揭示内涵
• 一个中点基本图形的提炼与应用
• 一题两翼，“形”“理”兼得
• 谈谈数学问题解决中的“设”