| 标题 | 数字化图书馆员的角色定位 |
| 范文 | 李新春 摘要:数字图书馆是时代发展的客观要求,是一个新兴的、涉及到互联网、多媒体、数据仓库、版权保护等诸多技术的计算机应用领域,其发展前景广阔。本文分析了在数字化时代的图书管理员应该具备的素质,以及应该如何定位自己的角色。 关键词:数字图书馆;图书馆员;角色定位 1 数字时代图书馆的特点 1.1 信息存储数字化 数字图书馆是以电子格式去存贮海量的多媒体信息并能对这些信息资源进行诸如插入、删除、修改、检索、提供访问接口和信息保护等高效操作。它的信息资源以磁盘库、光盘库以及新形式的存储库等数字化的信息存贮形式保存。从印刷型文字变成数字化电磁信号,这为压缩存贮空间、改进组织形式、提高检索速度、方便读者远程查询、加快更新升级、降低维护费用等奠定了基础。 1.2 信息传输网络化 目前世界主要的运营网络分为电信网、有线电视网和计算机网。随着电信技术和计算机技术的的发展和融合,三网呈现融合的趋势。宽带传输采用光同步数字传输网(SDH),具有标准的网络接口和强大的网络管理和维护功能,保证了数字信息高速、安全地传输。 1.3 信息资源共享化 数字图书馆通过各种通信手段,特别是网络技术,将读者和各个信息服务中心甚至国际数据库连接起来。网中的任何一个图书馆都可以通过网络协作采购、合作编目或实现同一城市图书馆间的通借通还,从而大大提高了信息的共享度。 1.4 服务内容智能化 数字图书馆提供的服务内容丰富,富有个性。读者不仅可以得到二次文献,还可以得到相关的一次文献,多媒体技术还为读者提供生动的图文信息、声像信息;读者可以不受时空的限制,查询、预约图书,浏览信息:甚至在网络上与专家探讨交流问题。合法用户在利用相关数据的同时,还可以利用新的媒体工具把多个信息组合在一起生成新的媒体内容。 1.5 服务手段方便化 数字图书馆为信息检索提供了极为方便的人机交互形式,用户自身的地理位置和信息的物理位置已经不成为障碍。 2 数字化图书馆对馆员的素质要求 2.1 宽阔的知识面 新技术环境下,图书馆员要拥有丰富的科学文化知识,具备较好的专业素养,是图书馆员履行职责和完成本职工作的基本条件。图书馆不仅需要有图书馆学、情报学一般基础知识,而且更需要有深层次的理论知识,如网络信息编目、书目控制、数据分析与挖掘、信息整序、处理与评价、搜索引擎的选用、信息的过滤与优化等,对这些专业性强的理论方法更要了如指掌,运用灵活。这些知识有助于信息的搜集与利用,有助于解决网络上信息庞杂,为用户提供确切的信息,方便用户的使用。 2.2 心理素质提出了更高的要求 数字图书馆是大量高科技集成化应用的现代化图书馆,越来越多的引入电子设备,电子信息资源和各种新的工具。面对新的领域和用户新的需求,自然会对图书馆员产生很大的心理压力。如果执行和运用着这些先进技术,现代设备,完善制度和科学方法的人,其自身还没有从思想上,观念上和行为方式上等方面完成现代化的转变,那么,现代化只能是一种形式上的,空洞的现代化,图书馆工作中的高层次情报服务也就会成为一句空话。因此,图书馆员必须积极进行心理调整和适应。 2.3 现代信息技术的应用能力 信息资源的实质是知识,它具有共享性。面对海量的文献信息资源,图书馆员不单单是单纯的保护者和管理者,如何最大限度地组织和开发它们,让这些“静”的、“养在深闺”的知识资源能够“动”起来,让更多的人认识和利用到,不仅是新时期图书馆员所要研究的重要课题,更是他们的重要职责。图书馆员通过对馆藏及在线信息资源进行整理、加工、引导、揭示和控制,为人们在知识海洋中遨游提供导航和文献信息服务。图书馆员对信息资源的组织开发,应把重点放在开发智力性资源(侧重于系统化的知识信息的整合加工)、预测性资源(以预测学科发展热点的战略性信息资源为主导)、网络资源(对网上信息有效组织、整合、序化)以及读者能力性资源(对现代即时性动态信息、情报获取的科学方法的培养)等多个层面上。因此,数字时代的图书管理员应该具有现代信息技术应用的能力,才能适应知识信息时代的发展需求,从而进一步提高图书馆员的职业价值。 3 数字化图书管理员的角色定位 3.1 图书馆员应是网络信息专家 作为网络信息专家,图书馆员要胜任以下工作:一是从事网络信息检索工作,即根据读者需求,熟练地利用网络检索相关信息,提供全面的信息服务。二是对读者进行网络利用的指导与培训,网络提供者通常只就如何联网提供指导与培训,而图书馆员要就如何查找某个特定主题的信息提供指导。三是进行网络信息资源管理。四是对网络信息实施重组,开发专题数据库。 3.2 图书馆员应是网络数字信息导航员 海量的数字资源最大的特点是无限与无序,而数字图书馆读者由于时间、精力的有限,希望图书馆员能更多地为其提供数字信息资源的深加工服务,数字信息咨询服务与网络导航服务,以便迅速准确地获取所需的信息资源。因此,要求图书馆员凭借自身具备的信息处理技能及相关学科背景,对数量庞大的网络信息资源进行筛选、过滤、评价和注释,编制学科,专业或专题网络检索工具,网络检索指南等网上信息链接引导系统,为用 户高效利用网络信息资源提供导航服务。 3.3 图书馆员应是网络信息提供者 数字图书馆存在的主要目的是提供信息,在数字图书馆时代,图书馆工作重点之一就是将馆藏精华信息资源数字化,并通过网络提供信息服务。要求图书馆员在对网络信息资源进行有效组织,管理并提供服务的同时,对馆藏原始信息的加工由对文献实体的描述,逐步深入到对文献内涵知识单元的提示与开发,从文献整序到知识整序的转变,强化馆藏特色数据库开发建设的力度,将经过深化精细加工的特色鲜明,内容丰富的信息资源产品上网发布并提供网络信息服务,由此而成为信息资源的提供者。 3.4 图书馆员应是信息教育者的角色 图书馆担负着社会教育的神圣职能,在数字图书馆条件下,如何加快信息的开发和利用已是图书馆领域的一个十分重要的课题。图书馆不仅是信息服务部门,而且是社会教育机构,图书馆员不仅是信息的提供与传递者,而且是信息检索的向导与指南,肩负着教育、辅导的光荣使命。 3.5 图书馆员应是应用系统的开发与维护人员 目前,高校图书馆在信息组织与传播利用方面具有两种特性:其一,信息激增造成信息庞大、杂乱、无序,进而导致信息危机,使信息的重组与再造工作显得格外重要。为达到充分利用信息的目的,需要拓展信息功能、挖掘信息潜能,实施信息再造。其二,在“全面发展”和“培养创造性人才”的教育目标下,读者的信息需求更加复杂化,涉及的范围不仅仅是学校的教学、科研活动本身,而是包括社会生活的方方面面,这就要求图书馆员能够按读者的需求,从本馆乃至更广泛的信息空间提取信息资源,通过鉴别、选择、加工,制作出读者需要的信息形式。作为一名图书馆员和信息专家,要时刻牢记信息服务的基本使命,要自觉地以正规的或非正规的途径和方法接受再教育,及时跟踪信息资源、信息存取、信息技术、信息管理、信息研究等诸领域的最新发展,并将这些最新的理论与技术及时应用到自己的信息工作实践中。作为一名读者可以信赖的信息专家,图书馆员应是应用系统的开发与维护人员,为数字图书用户开发出方便快捷的数字资源的使用软件,更好地维护系统的安全,不断优化系统,以更好地为读者服务。 未来图书馆建设,对馆员是挑战与机遇并存,图书馆数字化建设为馆员适应新的技术环境提供了机会,只要我们树立以读者为中心的观念,以一种新的角色来帮助和指导读者,通过提高自身素质,提高读者在复杂的信息世界中准确、快速地获取信息的能力,就能确保和提高馆员的社会地位,使之成为未来数字时代图书馆合格的管理者和信息工作者。 参考文献 [1]吴慰慈,董众.《图书馆学概论》(修订版),北京:北京图书馆出版社,2002. [2]马海群,贺延辉.论网络环境下图书馆的内涵与功能,《图书馆学研究》,2003(12). |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。