| 标题 | 6函数与应用 |
| 范文 | 函数的应用问题一直是高考的热点之一，各地高考数学试题中的应用问题多数是有关函数的应用题，试题的形式有解答题，也有选择题或填空题；问题的情境也丰富多彩，有环境保护、最优化问题、工程问题、与其他学科的交汇问题等；涉及的函数模型以二次函数、指数函数、“对勾”函数、分段函数为主. 函数应用问题的实质仍是函数的基本性质的应用，其关键是从实际问题中提炼出函数模型. 解答函数的应用问题一般可按以下程序进行操作：第一步， 认真缜密审题，确切理解题意；第二步， 引进数学符号，建立函数模型； 第三步，利用函数知识，解决数学问题； 第四步，回归实际问题， 给出问题结论. 函数的应用问题一直是高考的热点之一，各地高考数学试题中的应用问题多数是有关函数的应用题，试题的形式有解答题，也有选择题或填空题；问题的情境也丰富多彩，有环境保护、最优化问题、工程问题、与其他学科的交汇问题等；涉及的函数模型以二次函数、指数函数、“对勾”函数、分段函数为主. 函数应用问题的实质仍是函数的基本性质的应用，其关键是从实际问题中提炼出函数模型. 解答函数的应用问题一般可按以下程序进行操作：第一步， 认真缜密审题，确切理解题意；第二步， 引进数学符号，建立函数模型； 第三步，利用函数知识，解决数学问题； 第四步，回归实际问题， 给出问题结论. 函数的应用问题一直是高考的热点之一，各地高考数学试题中的应用问题多数是有关函数的应用题，试题的形式有解答题，也有选择题或填空题；问题的情境也丰富多彩，有环境保护、最优化问题、工程问题、与其他学科的交汇问题等；涉及的函数模型以二次函数、指数函数、“对勾”函数、分段函数为主. 函数应用问题的实质仍是函数的基本性质的应用，其关键是从实际问题中提炼出函数模型. 解答函数的应用问题一般可按以下程序进行操作：第一步， 认真缜密审题，确切理解题意；第二步， 引进数学符号，建立函数模型； 第三步，利用函数知识，解决数学问题； 第四步，回归实际问题， 给出问题结论. |
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