| 标题 | 利用互联网进行学生管理的可行性分析 |
| 范文 | 杨逸蓝 摘要：在教育事业不断发展的背景下，大学生教育管理工作变得越来越重要，直接占据了高校管理的主要位置。随着互联网时代的到来，新型互联网传媒教学逐渐走进学生们的视野，丰富了大学生的学习渠道，更为有效地提高了教学效率;然而互联网的弊端我们同样不可忽视，例如它潜移默化中带给大学生负面能量，学生花费大量时间于此。因此，高校要想切实解决此种问题，就需要合理使用互联网，在互联网的基础上展开学生管理，本文就对利用互联网进行学生管理的可行性进行分析，为高校大学生管理工作提供参考依据。 关键词：互联网;学生管理;可行性;存在问题;具体措施 中图分类号：TP311? ? ?文献标识码：A? ? ? 文章编号：1009-3044（2019）06-0063-02 在互联网技术迅速发展的背景下，网络已经渗透到人们生活的方方面面（学习、工作、娱乐等等），使得人们对网络产生一定依赖性。网络信息有好有坏、好信息可以帮助大学生树立正确的人生价值观;而坏信息极易影响到大学生道德素质，危害到大学生成长。因此，高校需要积极展开大学生管理工作，并在大学生管理工作中合理使用互联网。本文就对目前高校学生管理中使用互联网的必要性进行分析，并提出利用互联网进行学生管理的对策，以期提升高校大学生管理工作质量。 1 利用互联网进行学生管理的可行性分析 根据相关数据显示，截至2017年12月，我国网民规模已经达到7.72亿，普及率达到55.8%，超过全球平均水平（51.7%）4.1个百分点[1]，由此可见，网络在人们生活中的重要意义。现阶段，高校大学生多数都拥有手机、电脑，并通过互联网获得学习资料，进行沟通交流，不仅丰富了大学生业余生活，也让大学生学习变得更加方便，对大学生成长有着积极的影响。但是现阶段，高校大学生管理工作中还存在一些问题，难以实现预期效果，针对此种情况，高校就可以利用互联网平台，展开大学生管理工作，其可行性主要体现在以下几点： 1）互联网已经成为大学生生活的重要组成部分。现阶段，高校大学生将近有70.00%通过互联网平台进行知识获取和学习[2];将近50.00%通过互联网平台进行聊天互动，由此可见，互联网平台对大学生的学习方式、生活方式、交往方式都会产生一定影响。针对此种情况下，高校就需要充分发挥出互联网平台对大学生的这种积极影响，在大学生管理工作中合理使用互联网平台，从而有效避免互联网平台对大学生所产生的负面影响，提高大学生管理工作效率。 2）互联网平台为高校学生管理工作提供了便利渠道。众所周知，学生管理工作的主要方式为沟通，只有通过高效率的沟通，才可以让大学生充分相信教师，形成良好的师生关系，有效提高学生管理工作质量[3]。但是现阶段，高校教师与学生之间缺少沟通交流，在对学生进行管理时，所采用的管理方法不合理，不仅缺少现代化技术手段的应用，还经常会采取强硬化管理，激化了学生和学校之间的矛盾，增加学生管理难度。而互联网平台刚好为学生与教师提供了沟通交流平台，大学生和教师可以通过互联网进行有效互动，在此种情况下，大学生的地位就会得到转变，变得更加主动，让学生管理工作更加“人性化”，并让教师可以及时了解大学生的具体情况，然后针对性制定学生管理对策，提高学生管理工作的针对性。 3）互联网平台可以有效促进高校学生管理制度的建设。目前，由于高校缺少对学生管理工作的重视，导致学生管理工作制度不健全，此种情况下，一旦展开学生管理工作，不仅会让学生管理工作缺少参考依据;还会出现各个部门之间工作协调不到位、管理职责划分不清晰、管理标准不明确、管理手段不规范等一系列问题，使得教学工作和学生管理工作之间的关系无法得到细致协调，从而增加学生管理工作难度，无法对大学生进行高效管理工作。而互联网平台刚好可以解决此种状况，有效促进高校学生管理制度的建设，具体主要体现在以下两个方面：一方面，高校通过互联网平台可以及时了解其他学校的学生管理方法，并对优秀的学生管理经验进行学习，掌握学生管理技巧，让学生管理工作可以更好地展开。另一方面，高校通过互联网平台可以及时发现学生管理中的新问题，并对学生管理制度中存在的漏洞及时解决，从而可以让学生管理制度变得更加完善，确保学生管理工作能够更好地进行。 4）利用互联网进行学生管理具有信息传递容量大、覆盖面广、便利性强的优势。现阶段，高校在展开学生管理工作时，管理工作方法单一，学生管理效率难以提升，增加了学生管理工作的难度。而利用互联网进行学生管理，让管理信息发布不再受到时间限制，地点限制，让学生可以随时随地了解管理内容，掌握最新的通知信息，缩减不必要的步骤，从而有效节省了学生管理工作的成本，变得更加便利。 2 高校利用互联网展开学生管理的主要对策分析 众所周知，高校学生管理工作中存在诸多问题，难以对大学生进行有效约束，针对此种情况，高校就需要紧跟互联网发展趋势，充分利用互联网展开学生管理工作，具体可以做到以下几点： 1）高校需要做到学生管理模式的创新工作[6]。创新是高校发展的基石，直接决定了高校今后发展走向。因此，高校要想切实提高学生管理工作质量，就需要充分利用互联网平台，根据互联网的快速、准确、方便、及时等特点，创新学生管理模式，在此种情况下，不仅可以减轻学生管理工作人员的压力;还可以有效提高学生管理工作效率，一举多得。 2）高校及时掌握互联网平台的主动权。众多周知，互联网平台具有开放性、互动性、跨国界性等诸多特点，使得网络平台上存在世界各地的文化思想，其中就包含西方的拜金主义、奢靡主义、享乐主义、色情暴力等等[7]，如果大学生长期接触这种信息，思想道德就会发生偏移，甚至会出现暴力举动。面对此种情况，高校就可以利用互联网展开大學生管理工作，及时掌握互联网信息平台的主动权，抢占大学生的思想道德教育阵地，向大学生进行思想道德教育，从而可以有效提高大学生的思想文化素质，让大学生形成正确的人生价值观，身心健康发展。 3）高校需要做好校园网络建设工作。校园网络是学生获取信息的主要途径，因此，高校要想避免大学生受到不良网络信息的影响，就需要做到校园网络建设工作：一方面，完善校园网络平台，建立健全网络管理规章制度，加大监管力度，有效防止不良信息进入校园网络，为大学生提供健康文明的网络环境[8]。另一方面，高校需要对校园网络的内容进行丰富，使用QO、MSN、BBS论坛、网络办公室、同学录发布信息最快的平台发布思想性、知识性、趣味性的信息，并提供就业咨询、心理咨询等诸多模块，在此种情况下，帮助大学生获取生活信心，实现学生管理目标。 4）高校需要不断丰富大学生网络学习资源。高校在展开学生管理工作时，需要充分结合网络的特点，合理利用网络，为大学生提供丰富的学习资源，如，网络课程、网络成绩管理等等，确保网络的积极性作用能够充分发挥，大学生能够收到规范性教育，学会正确使用网络，促进学生管理工作更好的展开。 3 总结语 總而言之，互联网在发展过程中，给大学生的认知和学校的教学效率带来了方便，因此现如今互联网已经成为我们日常学习生活中不可或缺的一部分，那么如何抵制网络虚假信息、网络欺诈、病毒软件、色情与暴力信息等影响，这就使得对网络管理势在必行，高校要想让大学生健康成长，就需要合理利用互联网技术，在互联网技术的基础上展开大学生管理工作，从网络监管、校园网络建设、网络学习资源等多方面入手，针对性的制定大学生管理方法，从而保证大学生管理工作效率，让每一位大学生都能树立正确的人生价值观，健康快乐成长。 参考文献： [1] 段斌斌，孙霄兵.从“管理法”迈向“控权法”——基于三版《普通高等学校大学生管理规定》的文本分析[J].现代大学教育，2017（5）：79-86. [2] 孙国胜，刘晓云.论高校大学生管理法治思维的构建——兼论新修订的《普通高等学校大学生管理规定》[J].学校党建与思想教育，2018（1）：89-91. [3] 桂 敏.美国公立大学大学生管理法治化发展及启示--以“代理父母地位说”的消亡为视角[J].高校教育管理，2016，10（6）：56-61. [4] 武 巍.新时期我国大学生管理中的矛盾冲突与消解[J].黑龙江高教研究，2015（1）：58-60. [5] 王 琪.基于工学结合模式的高职大学生管理问题研究[J].职教论坛，2016（14）：85-88. [6] 纪 敏，谢晓斌.学校治理与大学生管理：当代高校大学生事务管理的革新向度[J].江苏高教，2017（3）：98-100. [7] 黄正平.美国中小学的大学生管理及其启示——兼论我国走班制背景下的班主任制[J].现代中小学教育，2017，33（8）：82-85. [8] 董柏林，程海云.高校大学生管理正当性的实现路径研究——基于教育妥协的视角[J].高教探索，2015（11）：19-25. 【通联编辑：梁书】 |
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