| 标题 | 地方普通高校毕业生就业难原因及对策初探 |
| 范文 | 苏清元 【摘 要】 高校毕业生就业难是一个社会问题。地方普通高校由于地方偏、办学层次低、社会影响力小、专业陈旧老化等原因，毕业生就业相对更困难一些，其中有较难克服的客观原因，也有能够改变的主观原因。针对此，应采取的措施是：高校要主动与用人单位建立联系、与用人单位建立信息交流共享机制、在校内开设就业指导课程、建立就业招生联动机制等。 【关键词】 地方普通高校;毕业生;就业困难;原因;对策 据《国家教育事业发展“十三五”规划》统计，截止“十二五”规划末，全国高等教育在学总规模3647万人，毛入学率40%，“十三五”末预期实现高等教育在学总规模3850万，毛入学率50%。在高校在校学生人数持续增加的同时，我国经济进入新常态，经济增速由高速增长转变为中高速增长，高校毕业生就业难的问题短期内较难有大的改善。相较于沿海高校、中心城市高校、重点高校，西部偏远地区地方高校毕业生就业难的问题更加突出，本文以延安大学为例，通过对毕业生近年来就业情况的分析，来探寻地方普通本科院校毕业生就业难的原因以及解决对策。 一、地方普通本科院校毕业生就业的基本情况 延安大学2017届毕业生共计4618人，其中硕士研究生485人，本科生3893人，专科生240人，分布在文、理、工、农、医、经、管、史、法、哲、教等11个学科门类，其中男生1753人，占37.96%，女生2865人占62.04%。截止2017年10月31日，2017届毕业生就业人数为4173人，就业率为90.36%，其中硕士研究生就业人数为447人，就业率为92.16%;本科生就业人数为3556人，就业率91.34%;专科生就业人数为170人，就业率为70.83%。男生就业率90.02%，女生就业率90.58%，女生就业率首次超过男生就业率。从毕业流向上来看，2017届毕业生中，签订就业协议形式就业1682人，占36.42%;签订劳动合同形式就业242人，占5.24%;其他录用形式就业1682人，占36.42%;基层项目就业43人，占0.93%;升学466人，占10.09%;入伍34人，占0.74%;自主创业6人，占0.13%;出国出境18人，占0.39%，其他录用形式就业占比较高，就业质量有待进一步提高。从毕业生就业地域分布来看，陕西省内就业2890人，占比69.25%。其中，延安占比最大，西安次之。陕西省外就业1283人，占比30.75%。其中，东部地区就业人数较多，占比14.73%，中部地区较少，占比7.14%，陕西以外西部地区占比8.03% 二、地方普通本科院校毕业生就业难的原因 就业工作作为重要的民生工程，事关千家万户。高校毕业生就业难的形成有高校自身的原因，同时也与社会经济发展状况、大众择业观、家长心理就业预期以及毕业生择业就业观密切相关，高校毕业生就业难问题是多种因素综合造成的一种社会现象。 首先，经济发展进入新常态，由高速增长转变为中高速增长，经济增长对就业的拉动作用有所放缓。新常态下，我国经济进入7%左右的中高速增长，随着产业结构的进一步优化，发展动能的转化，传统行业就业岗位逐渐减少，地方普通高校毕业生就业岗位结构性矛盾进一步突出。中西部地区市场经济不发达，民营企业、外资企业数量少，规模小，对大学生就业吸纳能力弱。大众创新、万众创业氛围不浓，大学生创新创业环境不佳，动力不足，创业人数较少。 其次，很多地方院校由师院师专转型而来，专业老化不能适应变化的市场需求。众多地方普通本科院校是本世纪初由师院师专转型扩建而来。转型中对原专业进行压减优化的同时增设新专业逐步建成综合型大学。但由于历史负担较重，远离经济中心对市场感知灵敏度低，办学经费困难，教师待遇低下，人才引进难度大等原因造成地方本科院校学科建设杂而不精，基础学科研究难以深入，应用学科与实践脱节，缺乏特色专业优势专业。学科建设新陈代谢困难，一些师资弱，招生难，就业难，市场需求量小的专业不能及时淘汰，一些新兴专业因为办学条件不具备，师资引进难而无法开设。由于学科建设能力弱，专业老化，优势专业特色专业不明显，难以适应市场需求等原因造成大量毕业生专业不符合社会需求，结构性剩余突出。 再次，由于学校层次低、地方偏远、所在地高校数量少、毕业生质量不高等原因造成的对就业单位吸引力不足。与省会中心城市相比，地方普通高校所在地、地理位置偏，高等教育资源稀缺，难以形成集群优势;学校周边区域经济不发达，缺乏高水平、大规模就业单位，本地企业不仅提供的就业岗位少，而且层次也较低，对毕业生吸引力有限;由于学生数量小，学校层次低影响力不够，专业设置陈旧等因素很难吸引区外的大型企业、高科技企业和外资企业。基于上述因素影响，地方普通高校在就业岗位提供上普遍存在岗位数量少、层次低、薪资待遇低、发展前景窄等问题。 第四，城市小、节奏慢、学校少、压力轻，造成学生危机意识不强，择业就业观不正确等，在一定程度上影响了毕业生就业。生于忧患、死于安乐，就业亦是如此，充分就业离不开正确的择业就业观和积极主动的就业态度。缺乏危机意识和正确的择业就业观，是影响地方普通高校毕业生一个不可忽视的重要因素。和省会中心城市高校毕业生相比，地方普通高校毕业生普遍存在就业不积极，自身认知模糊，职业定位不准确，学什么不爱干什么现象突出，盲目不知所措，错失了最佳就业时机。 三、提升地方普通高校毕业生就业率的措施 地方普通高校毕业生就业难的问题既有客观原因也有主观原因，既有历史原因也有现实原因。诸如地理位置、周边区域经济状况、办学实力、专业设置等问题很难在短时间内得到解决，但我们依然可以针对问题、采取相关措施、克服困难，促进地方普通高等学校毕业生就业。 一是学校就业部门主动出击联系就业单位，加强校企合作，建立实习就业基地，千方百计增加就业岗位。针对区域内经济不发达，提供就业岗位少的问题，学校就业部门可以主动出击与区域外用人单位联系，开辟实习就业基地。建立企业实习就业基地后，学校可以组织相关专业高年级学生到基地实习，实习期间毕业生可以和用人单位双向选择，毕业生经过实习可以选择留在企业，企业也可以通過实习直接选留优秀毕业生，这样既可解决毕业生的就业问题也可以增加企业与高校的交流联系，起到宣传企业的作用。 |
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