| 标题 | 新时代地方高校行执行力研究 |
| 范文 | 罗李宝 摘要：社会主义市场经济的发展，我国在经济、社会等多方面发展迅速。尤其是在新时代的到来，社会教育体制改革也在不断加深。这为我国高校的管理水平提供了重要的基础，以及良好的环境。在当前教育大众化的情况之下，众多高校抓住了机会进行改革，实现自身办学的新发展，并为我国地方提供了诸多新鲜血液。但是就目前的状况来说，在执行能力方面还是存在着不足，各种因素都制约着高校行执能力的提升，所以加强对地方行政管理的探究显得尤为重要。鉴于此，本文对新时代地方高校执行能力进行深入研究，为相关工作人员提供参考资料。 关键词：新时代 地方高校 执行能力 新时代下，我国正处于社会改革的过程中。教育体制改革是作为社会主义的一项重要内容，受到广大人民群众的关注。在大众化的教育视野不断加深时代之下，我国地方院校的数量逐渐上升，并且在教育中占据主导地位。地方政府也是加强了对地方高校的扶持，为了有效地解决高校在人力、财力等多方面的问题，为地方高校可持续发展提供了保障。但是，在目前的高校发展过程中仍存在着诸多问题，进一步影响着高校的行政管理能力以及质量的提升。所以加强对新时代高校行政执行能力的相關研究，对其长远发展有着重要的意义。 一、行政管理的重要性 在很多企业与部门之中，上级领导发布一些重要的方案，需要中层的执行者去执行。这对于执行者的个人能力是一种检验。对于基层工作人员来说，服从上级领导发配的任务是对基层工作领导者的考验。基层工作者的实施过程是直接关系着方案是否落实成功的重要环节，所以这就要求基层的工人去完成上级分配的任务，并且保障其质量。提升高校行政管理人员的执行能力，完善行政管理制度对企业来说是极为重要的。同样，对地方高校的行政执行能力也是如此。地方高校一般分为两个方面：一方面，高校执行管理能力，主要是指的是对地方高校的日常管理。将其管理的内容涉及的各个环节中;另一方面，高校的自身发展规划为前提，结合当前高校发展的形势，对高校的人力，财力等进行统筹规划，实现可持续发展的目的。通过对高校执行能力的分析，高校行政管理是一个比较综合性的概念。如果将行政执行能力与高校相结合，那么新时代地方高校行政管理就会建立相关的运行机制，体现出其独特、有效之处。 二、新时代地方高校行执行力的影响因素 （一）管理制度的影响 在目前，高校行政力制度所建立的基础是在国家的相关政策之上。根据有关的法律法规，建立起行政力制度来管理。高校属于事业单位，从一些角度来看，则是以国家为基础，也属于行政管理的战略伙伴。高校的行政力，不能单纯地以经济为基础。行政力的适应力不高，在一些方面影响了其行政管理的执行能力，并且在执行过程中缺乏有力的监管，容易丧失最原本的初心。有效的监管是执行能力的一项重要保证，如果监管力度不足，行政管理就等同于虚设，从而降低其最初的执行能力。 （二）执行能力落后 新时代地方高校行政管理执行能力也存在着不足的状况，没有办法从根本上提高地方高校的教育水平与管理质量，很容易造成地方高校发展缓慢等不利局面。绝大部分的地方高校是在专科的基础之上，教职人员的水平、能力、素养，都有待提升。行政管理人员的制度与其他高校的师资力量还有较大的悬殊之处。与此同时，相关部门的执行者与企业管理者之间的沟通较少，前后命令不一致，很容易导致执行能力失调。 （三）建设制度落后 新时代地方高校行政执行能力还存在着制度建设落后的问题。因为新时代地方院校的发展程度还处于初级阶段，在短时间内没有形成具有自己特色的教学理念。在此种状况的影响之下，地方高校的学术氛围不是很浓厚，科研力量相对于其他学校来说还是存在着一定的差距。甚至地方高校的发展状况已经成为本校的一项薄弱之处，并没有形成相应的管理体系之外。新时代地方高校的制度发展缓慢，各部门之间还有待完善，没有办法从根本上对新时代地方高校执行能力进行落实。造成的结果就是高校内部管理混乱、职责不明确，最终导致执行能力形同虚设。 三、 新时代地方高校行执行力的措施 （一）健全行政管理体系 根据相关资料，健全的行政力体系则是提高地方高校行执管理的前提。地方高校一定要认识到行执力的重要性，并且完善其管理体系。新时代背景下，高校一定要从实际出发，制定其管理体系，为相关行政管理人员提供具体的参考，做到有理可依、有规可循。行政执行能力，一定要不断地完善做到与时俱进，并且符合相关高校的实际发展情况，尽可能做到“理论与实践相结合”。此外，高校行政执行能力做到权责分明，条例一定要清晰，避免出现各部门重复管理的情况。相关的执行管理领导要发挥其带头的作用，不断地提高执行力。学校必须要建立适当的奖赏制度，激发相关工作人员的积极性，从而激发员工的工作效率。 （二）明确行执目标 地方高校一定要明确行执力的目标，通过科学的理解其目标，为新时代地方高校行执体系的可持续发展做到重要的指导，进一步完善地方高校行执的能力，实现其效果的最大化。在目前来看，各地高校的实际情况不同，所以制定出来的行执目标也会不同。各地高校所秉承的宗旨就是一定要根据自己的实际情况进行管理，制定相应的目标，以此来促进地方高校的发展。此外，相关管理人员一定要明确新时代背景下地方高校行执力的方向，针对所出现的问题重点解决，从根本上掌握行执工作的总体趋势，落实行执目标。 （三）提高行执人员的综合素质 新时代地方高校行政人员的综合素质，对提高行政管理的执政能力有着极为重大的影响。提高行政人员的综合素质，有利于提高行政人员的执行力。高校一定要要加强对行执人员的教育以及相关的培训工作，纠正行执人员的态度，提高其积极性，最终提升行政人员的综合技能。行政人员一定要有服务意识，及时地完善各项工作，从而来保证高校活动的顺利开展。相关的高校行政人员的管理意识则是提高行执行力的重要方面，加强地方高校办学理念、价值观等多种观念灌输到行执人员的脑中，提高行实队伍的整体素质，以此来保障地方高校每位行政人员都能发挥其自身的最大作用以及价值。 （四）创建科学组织结构 科学的创建组织结构可以为地方高校行政能力提供严谨的框架。同时，加强高校行执体系的设计，对高校的发展理念、落实目标都可以进行具体的分析，切实有效地保证行政能力的提升。新时代地方高校行执要根据自身的特色，将其理念与可持续发展相结合，侧重于对人才的培养，为我国社会主义现代化建设提供高校人才。此外，新时代地方高校一定要对自身的结构加以优化，不管是从教学、行政、科研，还是后勤等方面入手，都需要集合各方资源，构建执行目标，以此提升新时代地方高校执行管理的水平以及质量。 四、结束语 综上所述，想要保障新时代地方高校行执的健康运行，就需要提高行执管理的执行力。行执管理的提高，并不是一项迅速完成的过程，而是一个缓慢的、艰难的环节。高校行执能力受到多种方面因素的影响，这其中包括管理制度，管理机构以及相关的管理人员等。地方高校想要转变思想，重视行执能力，就要不断提高行执管理的创新，健全行执管理体系，加强对相关工作人员的监督。以此来提高整体队伍的建设，从而促进新时代地方高校行执力健康发展。 参考文献： [1]苏婉琳.影响高校行政管理执行力的因素及对策分析[J].吉林省经济管理干部学院学报，2015，29（02）：68-69. [2]林力.新建地方本科高校行政管理执行力探究[J].山东农业工程学院学报，2017，34（08）：76-77. [3]易晶怡.高校行政管理执行力的影响因素及提升策略探究[J].科技经济导刊，2018，26（05）：164. [4]张谦谦.高校行政管理执行力的影响因素及对应策略分析[J].办公室业务，2017（04）：64. 作者单位：广西科技师范学院 |
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