萼〔^◇蕚〕è

花萼。

• 周姥
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• 周官的行列
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• 语文教学的新天地：语文与多媒体联姻
• 浅谈中学语文课堂的设计美
• 化知识为能力，提高语文素养
• 也谈语文教学的“课内实践”
• 问渠哪得清如许？为有源头活水来
• 抓住语文教学的精髓
• 让生命在诵读中感悟
• 课堂精讲多练，提高教学效率
• 优化教学结构　提高教学水平
• 轮班制尝试
• 新课标下如何构建开放有序的语文课程
• 构建大语文，给学生的学习插上飞翔的翅膀
• 文化频现考卷　楚才竞逐风流
• 科技文阅读解题指导
• 高考语病试题的应试对策
• 转变叙述策略　突破高三写作关
• 浅谈材料作文的审题失误与对策
• 心到笔随任驰骋
• 点燃语言创新火花，彰显学生个性魅力
• 为有源头活水来
• 欲穷千里目，更上一层楼！
• 作文教学，路在何方？
• 新课程理念下高中作文教学的几点思考
• 浅谈文本的深入解读
• 谈如何鉴赏古典诗歌