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字词
蕚
释义
萼
〔
◇
蕚〕
è
花萼。
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论语文审美教育的有效生长点
用传统文化润泽学生成长之路
巧借文本,诗意积累
浅析语文教学中教师的宽容
有效让学,激活语文课堂
谈初中散文纵深化教学的方法
如何优化学生的情感成长
《最后一课》教学设计与思考
浅析说明文教学与审美教育的融合
丹心炽燃 星火不灭
“三读两做”话阅读
由“教课文”到“教语文”的理性回归
基于“学习任务群”的“类”背景下聚焦单篇教学“点”
个性化作文教学实施路径剖析
循序渐进指导材料作文写作
“游”出来的作文
“抓住特征描写景物”教学设计及思考
语文核心素养下的名著阅读指导策略
核心素养下的语文阅读教学策略
强化阅读教学,提升阅读能力
关于提高语文阅读教学效率的思考
基于研究性阅读培养初中生语文素养的实践
初中生阅读思维能力的培养方法
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分层教学:课外阅读的新路径
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更新时间:2025/3/19 5:00:44