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杨旭枝
摘要：求三角函数的最值问题是中学数学教学的一个重要内容。常用的解法有八种：1、配方法；2、判别式法；3、引入辅助角法；4、利用三角函数性质；5、应用数形结合原则；6、利用函数的单调性；7、利用隐含条件的功能作用；8、求导法。在求最值时，不能过分拘泥于形式，要灵活处理才能达到预期的效果。
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