网站首页  词典首页

请输入您要查询的论文:

 

标题 学校财务管理信息化建设研究
范文

    关键词:财务管理? 信息化? 建设? 现状 对策一、学校财务管理信息化建设的意义

    学校财务管理信息化已经成为必然趋势,也是教育现代化的一个重要部分,经过一段时期信息化建设,已经初步表现出财务管理信息化建设的重要意义。

    (一)加速财务管理现代化步伐

    教育现代化是今后一段时期内的必然发展趋势,也是学校财务管理的重点。在教育现代化大环境下,学校财务管理信息化建设,将与学校改革协同发展,迎合财务现代化管理理念,立足于财务核算,聚焦财务管理这一核心。这将大大提高学校财务管理的有效性,加速学校财务管理现代化步伐,从而为学校发展提供有力的财务信息数据支持,进而促进学校管理的现代化进程。

    (二)加速财务管理技术创新发展

    财务管理信息化建设不同于会计电算化,它是对会计电算化的技术升级,是现代科学技术进一步发展的结果。学校财务管理信息化建设过程中,一个重点是提高财务管理人员的信息化素养,引入先进的技术手段和软件系统等,对财务管理环境进行技术升级。这将有助于加速学校财务管理技术创新和发展,使财务管理体现出技术优势,不断提高财务管理智慧力。二、学校财务管理信息化建设现状

    学校财务管理信息化建设尽管经过一段时期的发展,取得了较大的成就,但是还存在一些突出的问题,制约了学校财务管理信息化建设进程。

    (一)财务管理信息化建设认识不到位

    目前,不少学校对财务管理信息化建设认识不到位,缺乏足够的重视,或者认识存在偏差,简单地认为财务管理信息化建设就是“核算”。思想认识不到位制约了财务管理信息化建设的进程,也导致财务管理信息化设施建设滞后。

    (二)财务管理信息化建设数据不统一

    一些学校财务管理信息化建设存在随意性现象,缺乏系统的设计,这就必然导致信息化建设中零散投入现象,缺乏必要的系统性,没有发挥学校宏观设计作用,缺乏统一的规划,这就造成了财务管理信息化建设过程中数据不统一现象,不利于数据信息的整合。

    (三)财务管理信息化建设缺乏人才支持

    学校的重点工作在教育教学,这一定位使得不少学校不重视财务信息化建设,财务管理人员缺乏专业人才,主要以兼职为主,这就使得学校财务管理信息化建设缺乏人才支持,兼职人员专业理论匮乏、实践技能薄弱,使得财务管理始終保持在较低水平,没有发挥应有价值。三、学校财务管理信息化建设的优化

    学校财务管理存在的问题,制约了学校财务管理信息化建设的步伐,需要正视现状,采取相应的措施,以加速学校财务管理信息化建设的步伐。

    (一)坚持协同发展思想,提高财务管理信息化建设设计能力

    新时期,学校要进一步提高思想认识,紧紧围绕学校教育教学工作,同时寻求学校内涵建设的新路径。学校领导层要充分认识到财务管理信息化建设在提高财务数据分析和决策支持等方面的重要意义,基于学校协同发展的思想,摆脱狭隘的发展观念,将学校财务管理信息化建设纳入到学校现代化建设、智慧校园建设体系中,不断提高财务管理信息化建设设计能力,能够基于财务管理大环境,并且与学校财务管理实际有机结合起来,从而确保财务信息的可信度。

    (二)完善财务管理标准,建立财务管理信息化建设标准机制

    针对当前财务管理信息化建设过程中标准不统一现象,需要学校在教育行政部门统一规划下,按照教育系统财务管理信息化建设的要求,完善财务管理标准,坚持统一设计,做到努力做到规划、开发、配置等统一,建立起统一化标准,实现财务管理过程中数据信息的标准化,从而使信息得以科学的整合。四、结束语

    总之,学校财务管理信息化建设对于促进财务管理现代化进程、加速财务管理技术升级和创新具有重要意义。学校必须要进一步提高对财务管理工作认识水平,深入地反思当前学校财务管理信息化建设存在的问题,并采取有效的措施,统一认识,统一标准,加速学校财务管理信息化建设步伐。

    (简介:王新凤,1970,女,山东莱芜人,本科,会计师,研究方向:学校财务精细化管理)

    参考文献

    [1]黄文娟.学校财务管理信息化建设的目的、作用和路径[J].知识窗(教师版),2016(06):45-46

    [2]陈德江.新时期学校财务管理信息化建设探究[J].新校园(中旬),2017(07):34-35

随便看

 

科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。

 

Copyright © 2004-2023 puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2024/12/22 20:58:49