以春风待人，以寒风自述

参见“以春风待人，以寒风自待”条。

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• 巧用“研学练习案”提高略读课文教学的有效性
• 对幼儿进行情感教育的研究分析
• 学生对戏曲艺术学习兴趣淡薄的几点反思
• 小学科学与信息技术学科整合的有效教学策略研究
• 组织校本教研沙龙构建教师交流平台
• 小学开展排舞运动的实践分析
• 在核心素养视角下用“翻转”重构数学复习课
• 少年儿童非健康心理形成的原因分析
• 设计有效的数学活动积累数学活动经验
• 运用思维导图优化小学语文作文教学
• 浅谈改善低年级学生错别字现象的策略
• 小学数学概念教学的策略探究
• 例谈如何有效提高小学生的语文素养
• 浅谈学生课外阅读兴趣和能力的培养
• 提高小学生数学计算能力的策略
• 浅析在小学语文教学中如何体现“以读为本”
• 小学数学教学与信息技术的有效整合
• 浅谈小学语文教学中的审美教育
• 如何提高小学生作文教学的有效性
• 谈小学数学课堂教学中错误成因及利用策略
• 让课外作业成为“课堂研学问题”的延伸与超越
• 小学语文作业设计与安排的有效策略
• 让综合实践活动充满活力
• 手风琴演奏中触键与“呼吸”的结合
• 论小学中年级学生如何有效提高数学审题能力