乌鸦叮蚌壳

脱不了爪爪

• 将差就错
• 将已
• 将布告﹑广告﹑标语等粘在墙或板上
• 将帅
• 将帅与郡守
• 将帅亲临作战前线
• 将帅亲临前线，冒着敌人的箭石
• 将帅体恤士卒
• 将帅具有雄才大略，善于远距离在后方谋划指挥
• 将帅军人
• 将帅到营帐听取军情，发布命令
• 将帅办公的地方
• 将帅和丞相
• 将帅或方面大员驻扎、统辖某地
• 将帅所居的营帐
• 将帅无才，累死三军
• 将帅无能，累及三军
• 将帅无能，累死三军
• 将帅用的帐幕
• 将帅的命令
• 将帅的大旗
• 将帅的威望
• 将帅的府署
• 将帅的旗
• 将帅的旗仗
• raise/lift sb's spirits
• raise/lift/up your game
• raise objections
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• raise your voice
• raise²
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• rake sb over the coals
• 新时代安全观教育融入初中思想品德课的思考
• 提高小学语文课堂教学效率的措施
• PCK理念在高中地理教学中的应用
• 心理教育在中学数学中的运用
• 开放式教育在高中思想政治课程中的应用探讨
• 国际贸易实务教学与课程思政融合的探索之路
• 有效指导学生科学阅读
• 国际视野下的工程教育
• 抛砖引玉
• 逻辑思维方法在“声音”单元应用浅析
• 让表达交流贯穿课堂始终
• 大象版《科学》教材四年级下册编写说明
• 指向系统思维培养的驱动问题设计
• 科学观察与感知觉的关系及其教学策略
• 依托教学主线灵动科学课堂
• 基于生命科学领域看探究遗憾
• 技术与工程领域建模教学探索
• 《改变物体运动状态》教学片段分析
• 在项目学习中提升学生解决问题的能力
• 《浮力》教学实录与评析
• 巧用“学习卡”发展学生科学观察能力
• 引导小学生客观认识科学家形象
• 在观察中促进深度学习
• 以课程为载体引领学生构建科学观念
• 《推和拉》教学片段与分析