见闻型导语

即“描写型导语”，见该条。

• 积德行好
• 积心
• 积志
• 积忧
• 积忧成疾
• 积念
• 积忿
• 积怀
• 积怀万斛
• 积怒
• 积思
• 积思广益
• 积怠
• 积怨
• 积怨含怒
• 积怨很深的仇人
• 积怨很深的仇恨
• 积怨极多
• 积怨深怒深怨积怒
• 积怨蓄憾
• 积怨，宿怨
• 积恋
• 积恩
• 积恶
• 积恶余殃
• neurotendinous
• neurotic
• neurotically
• neurotics
• neurotoxicity
• neurotubule
• neuter
• neuterdom
• neutered
• neuterer
• neuterers
• neutering
• neuterings
• neuterly
• neuterness
• neuters
• neuter²
• neuter¹
• neutral
• neutralise
• neutralised
• neutralises
• neutralising
• neutralities
• neutrality
• 高中立体几何解法解析
• 高观点下的二阶线性递归数列通项公式求法初探
• 以“抽象”变“具象”
• 探析如何利用真题提高学生的解题能力
• 巧利用均值不等式求最值
• 一题三法击破“定直线”
• 数与形，结合与深入
• 高中函数中的奇偶性和对称性分析
• 平面几何最值问题的解法解析
• 数学思想在高中数学解题中的应用
• 经历探究过程 领悟方程本质
• 如何把小学数学课上得简约而开放
• 浅谈高中数学小组合作学习的应用
• 浅谈数学课堂中提高思维含量的教学
• “在直角三角板中按比例求边”的课例赏析
• 合理有效问题引导 切实提高学习效率
• 刍议超级画板在中职数学概念教学中的应用
• 不愤不启，不悱不发
• “农村高中学生数学信息素养培养模式”的探究与思考
• 关于“秦九韶算法”教学的一些思考
• 小学生数学兴趣培养之游戏化教学
• 立足小学数学课堂，关注学生学习自信心的培养
• 让“错误”成为有效的课堂资源
• 分层教学在数学教学环节中的应用
• 让学生在体验中学习数学