虎不可离山，鱼不可脱渊

渊： 深水。比喻人不可脱离自己赖以生存的环境。

• 打拱作揖
• 打拳头
• 打拳耍拳
• 打拼
• 打持久战
• 打挟
• 打挣
• 打挨
• 打挺儿
• 打捉
• 打捏子
• 打捕
• 打捞
• 打捞船
• 打换
• 打掉了牙齿往肚子里咽——有苦难言
• 打掉牙往肚里吞
• 打掉牙往肚里吞——有苦显不出来
• 打掉牛角做墨斗——正合心意
• 打掉门牙往肚里咽
• 打掉门牙往肚里咽——忍气吞声
• 打掌子
• 打排子枪
• 打探
• 打探事情
• stilt
• stilted
• stiltedly
• stiltedness
• stiltednesses
• stilter
• stilting
• stiltlike
• stilts
• stimulabilities
• stimulability
• stimulable
• stimulancy
• stimulant
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• stimulations
• stimulative
• 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
• 浅析小学数学教学的生活化
• 试论数学建模思想在小学数学教学中的应用
• 小学足球校本课程开发的原则和内容
• 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
• 探究小学数学教学中渗透德育的方法创新
• 互动开创新天地
• 浅谈心理健康教育在中小学班级管理中的应用
• 小学英语课堂教学如何提升教学成果
• 农村小学语文单元主题式读写结合的校本研究
• 小学古诗教学中情境体验法初探
• 探讨新型数学观的小学数学有效教学
• 激励教育在小学语文教学中的有效运用
• 基于生本教育看小学作文教学的问题纾解
• 小学语文阅读课，从“疑”处学起
• 小学信息技术课堂教学方法初探
• 探究一年级学生课堂教学中师生间的有效互动
• 小学语文作文教学的策略和方法
• 小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法
• 如何培养学生的朗读能力
• 激发阅读兴趣的策略研究
• 核心素养下如何在小学英语教学中培养学生的创造性思维能力
• 信息化背景下小学数学学习方式转变的路径研究
• 细节无处不在
• 用心上好《道德与法治》课的思考