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萷
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萷
(1次) 疏秃貌。~櫹椮之可哀兮《辩·三》
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惺惺惜惺惺,好汉识好汉。
惺惺的自古惜惺惺
惺惺相惜
惺憽
惻
惼
惼心
惼懆
惽
惽惽
愀
愀如
愀怆
愀悲
愀戚
愀然
愀然不乐
愀然作色
愀然变色
愀然改容
愀然无乐
愀问
愁
愁一愁,白了头;笑一笑,十年少
愁上眉端
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小学语文作文教学中仿写训练的开展
高中语文探究式教学的实践及思考研究
“少教多学”模式在初中语文阅读课程中的应用探讨
浅谈语文教学中如何使课堂具有生成性
阅读中“对话”应这般指导
PPT,“舞”出语文阅读婀娜多姿
小学语文阅读教学文本细读策略探究
迁移理论在小学语文教学中的应用策略分析
让作文走进生活
浅谈精加略模式下的语文教学
小学语文阅读中趣味教学法的运用
基于利用信息技术构建初中语文高效课堂的研究
洞悉生词皆学问,深入文本是方式
语文课堂中引导学生质疑的探究及实践
《普通高中语文课程标准(2017年版)》研究述评
浅谈语文教学中学生自主合作探究学习
用“四有”提高信息技术与阅读教学深度融合的质效
练就“慧眼”,打造充满智慧的语文课堂
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给高考议论文写作戴上美丽的花环
关于微课在小学语文阅读教学中的应用
关于中职院校文化基础课教学的几点思考
高中语文国学课程的实践与思考
语文教学中的人文思想
详析信息技术在初中课堂教学中的应用
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更新时间:2025/3/22 15:21:28