興心

(1次) 产生不良之心。各～而嫉妬《离》

• 闷笑
• 闷答孩
• 闷罐
• 闷腔
• 闷腔了
• 闷腾腾
• 闷苦
• 闷葫芦
• 闷葫芦打开塞儿
• 闷葫芦捅窟窿——漏光了
• 闷葫芦盛药——内情不清楚
• 闷葫芦罐儿
• 闷葫芦里藏着药
• 闷起来
• 闷躁
• 闷逮
• 闷逼
• 闷遭
• 闷郁
• 闷酒
• 闷闷
• 闷闷不乐
• 闷闷不乐、若有所失的样子
• 闷闷不乐的样子
• 闷闷不乐的神情
• restrengthening
• restrengthens
• restress
• restressed
• restresses
• restressing
• inflight
• in-flight
• in flight
• inflow
• inflowing
• influence
• influenceable
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• influence²
• influence¹
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• influential
• influentially
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• influenza
• 浅谈如何构建创新教育行政管理模式
• STEM教育理念引领下的小学科学教学
• 幼儿园信息化技术应用漫谈研究
• 信息技术支撑下的幼儿科学活动
• 信息化教学背景下的初中化学教学设计
• 浅谈小学生英语写话能力的培养
• 论如何改善小学应用题教学的现状
• 幼儿园管理工作创新的对策浅析
• 案例教学法在初中道德与法治教学中的运用研究
• 夯实写字基础 绽放笔尖美丽
• 研学“五器”，助力和谐高效课堂
• 幼儿园运用情景教学的创新探究
• 关于家庭教育对小学生思想品德形成的影响研究
• 社会主义核心价值观在幼儿园德育中的渗透
• 初中班级管理中德育创新策略分析
• 道德体验在高中德育中的运用
• 德育从赏识与信任开始
• 农村小学班主任专业化成长的策略研究
• 浅析初中班主任与家长合作中的问题及对策
• 班主任管理策略的初步探究
• 新课改下高中班主任工作中的德育渗透
• 柔性管理在初中班主任工作中的运用探索
• 小学班主任班级管理的创新与实践分析
• 漫谈小学班主任工作中开展心理健康教育的方法
• 小学班级管理中如何渗透情感教育