脱掉裤子放屁

多此一举

• 牛虱
• 牛虻爱叮瘦马
• 牛虻虽然能够惹牛，可不能咬死虱子
• 牛蚁
• 牛蚁不分
• 牛蛙
• 牛蝇
• 牛螉
• 牛衣
• 牛衣夜哭
• 牛衣夜泣
• 牛衣客
• 牛衣对泣
• 牛衣岁月
• 牛衣泣
• 牛衣泪
• 牛衣涕泣
• 牛衣病卧
• 牛衣相泣
• 牛被捉，在于角； 人被捉，在于舌
• 牛角上抹香油——又尖（奸）又滑
• 牛角上挂把草
• 牛角上挂把草——捎带不费力
• 牛角上挂稻草
• 牛角上挂稻草——轻巧
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• kitschy
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• 浅谈初中写作教学
• 互联策略生成“语言建构与运用”的精彩
• 向《战国策》学习说服的艺术
• 顺藤摘瓜：议论文快速立论的好方法
• “以退为进”式说理
• 前置学习：群文阅读课堂教学的基石
• 人性展现：戏剧的特殊凭据
• 基于言语形式的《雨的四季》教学
• 批判性阅读：理性表达阅读思考
• 拓展延伸 落实“启思”“励行”的教学目标
• 展开质疑想象的翅膀 抵达诗歌鉴赏的彼岸
• 设高品质之问 助思维力提升
• “停”“亭”漫步
• 如何促进语文学习中的正迁移
• 论大数据背景下的初中课外文言文篇目的确定
• 也谈“人非生而知之者”之“者”的词性和意义
• 生态性语文课堂教学模式探究
• 语文核心素养之语言鉴赏探幽
• 关于语文教材中“阅读速度”和“快速阅读”的认识与实践
• 基于高考评价体系的作文命题路径初探
• 语文新高考新在哪里？
• “语文”工具论的科学性在哪里？
• 中学写作教学必须分类实施适当兼顾
• 绝隔意识下的自乐 文化心理上的返初
• 以本为本 探寻“情味”