能把木头人说活，能把晴天说下雨来

（惯）形容人特别能说会道。

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• 通过竖笛演奏培养学生对音准节奏的把握
• 浅谈音乐的审美教育
• 核心素养下音乐实践教学探索
• 浅谈美术教学中学生创造性思维的培养
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• 谈童话教学的创新实践
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• 儿童化解读：关注生命的健康成长
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• 打造内通外联的计算机特色课堂
• 浅谈对学生开展小课题研究的指导
• 科学核心素养之根本
• 多维多元设计 多种多样实施
• 科学研究之质疑与实践
• 谈道德与法治教学课外素材的收集和整合
• 让德性在真实的教学中涵育
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• 小学入学教育三部曲