筛沙的筛子

缺点多；尽缺点

• 十五个瓦盆摔下山——七零八落
• 十五个瓦盆摔山下
• 十五个盘子上菜——七荤八素
• 十五个聋子问路——七喊八叫
• 十五个铜钱掉地上——七零八落
• 十五个驼子睡一炕——七拱八翘
• 十五个麻雀吵架——七嘴八舌
• 十五亩
• 十五以上的年龄
• 十五删
• 十五只小船出海——七颠八倒
• 十五只老鼠打架
• 十五只老鼠打架——七抓八扯
• 十五只蜘蛛结网
• 十五周年纪念
• 十五块布做衣服——七拼八凑
• 十五块板子做桌面
• 十五块板子做桌面——七拼八凑
• 十五夜的月光
• 十五天
• 十五岁
• 十五日
• 十五日夜晚
• 十五条扁担扔一地——横七竖八
• 十五点
• liquidness
• liquidnesses
• liquidratio
• liquid ratio
• liquids
• liquidy
• liquified
• liquifies
• liquifying
• liquor
• liquored
• liquorice
• liquorices
• liquoring
• liquorless
• liquors
• liquor store
• lisp
• lisped
• lisper
• lispers'
• lispers
• lisping
• lispingly
• lisps
• 科学技术及化学学科新发展对化学教学的启示（上）
• 再谈化学教师专业化发展
• 探索课堂学习活动设计 落实核心素养培养要求
• 化学教学方法对不同层次学生的影响
• 近五年上海高中化学学业评价与课程标准一致性研究
• 不畏浮云遮望眼 唯愿可登更高处
• 中学化学教学领域心智模型研究述评
• 化学教师构建概念图的分析与启示——以必修1为例
• 基于实验室的高三实验复习
• 建构“化学探究性实验”校本课程
• 香港初中科学课程的跨学科设计
• 中学化学课堂有效提问的量化研究
• 基于“物质转化观”的元素化合物教学
• 初中化学“常见的物质”专题复习课教学策略
• 基于标准的课堂评价的案例研究
• 基于“任务驱动”优化教学设计的课例研究
• 让教学成为研究（下）
• 核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示
• 让教学成为研究（上）
• 怎样才能搞好课例研究
• “原子结构发现史”中科学要素剖析及教学反思
• 初中化学课堂教学逻辑的实践追求
• 基于PCK理念的有机化学教学方法策略研究
• 科学史教育中的学科立场与实践取向
• 科学论证视野下的科学教育教学设计模型建构