饿狗掏开羊肚子——不知扯出哪条肠子

比喻事情头绪纷繁，不知该先处理哪一件。

• 老鼠养的猫不疼
• 老鼠养的，猫不心疼
• 老鼠再大也怕猫
• 老鼠再老，也不至于不爱吃油条
• 老鼠出洞——探头探脑
• 老鼠吃书——咬文嚼字
• 老鼠吃猫饭
• 老鼠吃猫饭——偷偷干
• 老鼠吃猫饭——心惊肉跳
• 老鼠同猫睡
• 老鼠向老鸹借粮
• 老鼠吹喇叭——好大的口气
• 老鼠啃书本——字字句句往肚里吃
• 老鼠啃床脚——白磨牙
• 老鼠啃床脚——磨牙
• 老鼠啃猫鼻子
• 老鼠啃石臼——不得下手
• 老鼠啃茶壶——尽咬词（瓷）
• 老鼠啮缆索，迟早会两断
• 老鼠喝海水——无足轻重
• 老鼠夹在风箱里——两头不是路
• 老鼠嫁女
• 老鼠嫁女——小打小闹
• 老鼠尾巴
• 老鼠尾巴——发不粗胀不大
• paroles
• parole²
• parole¹
• paroling
• parred
• parring
• parroquets
• parrot
• parroted
• parroter
• parrot-fashion
• parrot fashion
• parroting
• parrotism
• parrotize
• parrotlike
• parrot-like
• parrots
• parroty
• parry
• par's
• parsley
• par-sleyed
• parsleyer
• parsleyest
• 重组·嫁接·勾连：习作例文与习作的突围之路
• 教学“四步走”，把“指向写作”落到实处
• 绘写结合，织就儿童眼中的世界
• 让童心在童话世界里徜徉
• 寻春，赏春，知春
• “真话”和“脏话”碰撞怎么办
• 生活作文如是说
• 其实，我是个爱学习的人
• 诺贝尔文学奖“获奖理由”对“习作教学”的启示
• 我从哪里来，我到哪里去
• 我做了一项小实验
• 修改有招
• 身边的“小事”
• 回归原点，系统辨析
• “六顶思考帽”在统编本读后感写作指导中的运用
• 三年级“起步作文”如何、从何“起步”
• 每个孩子都有可能是“诺贝尔文学奖候选人”
• 习作教学的“变”与“不变”
• 据“材”定位缘学而“导”
• 如何奏响写作中的情感旋律
• 分解要领：作文需要慢慢教
• 变身！视界大不同
• 写日记，从捕捉“兴奋点”开始
• 借想象妙笔，助习作生花
• 系列写话：妙笔生花次第开