男儿一言，快马一鞭

见“君子一言，快马一鞭”。

• 老鸦
• 老鸦不会笑猪黑
• 老鸦不等桑葚黑
• 老鸦儿
• 老鸦别笑话猪黑
• 老鸦占了凤凰巢
• 老鸦叫，祸事到
• 老鸦啄柿子——拣着熟的开口
• 老鸦啄柿花——拣着熟的开口
• 老鸦嫌猪黑
• 老鸦窠里钻出凤凰来
• 老鸦笑猪黑——不把自己那眉脸看一下
• 老鸦落在猪背上
• 老鸦落在猪身上
• 老鸦落在猪身上——只看见别人黑，看不见自己黑
• 老鸦野鹊拣旺处飞
• 老鸨
• 老鸨子死了粉头——没指望
• 老鸭叉河蟮——拈头儿吃面
• 老鸱
• 老鸹
• 老鸹不落地，兔子不坐窝
• 老鸹别嫌猪黑
• 老鸹宴客——乌合之众
• 老鸹屁股上插孔雀毛——充洋象
• 支持
• 支撑
• 收集
• 放松
• 放置
• 政府
• 政治
• 故事
• 故意
• 效果
• 效率高/低
• 敌人
• 教
• 数字
• 数量
• 整齐
• 文化
• 断裂
• 新
• 新闻
• 新鲜/不新鲜
• 方便
• 方向
• 方式
• 方法
• 对初中语文教学培养学生想象能力的分析
• 解读文本中的“学陶”元素
• 让每一堂作文课成为快乐的发源地
• 探讨词汇教学、阅读教学与写作训练有效结合的实践
• 试析多媒体技术在小学语文教学中的应用
• 谈素质教育下的小学语文课堂教学
• 巧用多媒体，实施语文审美化教学
• 情感教育在高中语文教学中的渗透
• 做班主任，更好开展小学国学经典教育
• 在语文课教学中教会学生去爱
• 鱼与熊掌可以兼得
• 信息化背景下如何做好班主任工作
• 浅析影视作品在中职语文教学中的作用
• 儿童福利机构孤残儿童特殊教育的探索与实践
• 读，小学语文教学的生命线
• 走进学生的内心感悟语文
• 语文教学过程中如何实现生活教育
• 浅谈家庭教育应注意的问题
• 发挥多媒体教学优势，让学生在语文课堂教学中实现自主探究，自主学习
• 论中学语文教育中人文精神的失落与弘扬
• 品味多媒体课件，享快乐语文课堂
• 感情怎么能够“读”出来
• 如何使学生在语文教学中体会对美学的感悟
• 2015年中小学综合实践活动教学论文 依托红领巾社团激活农村完小的综合实践活动
• 试析多媒体教学手段在中专语文教学中运用