灰堆里扒出个烧红薯——吹吹拍拍

指极力吹捧奉承。

灰堆里扒出个烧红薯——吹吹拍拍

指极力吹捧奉承。

• 鸟凤
• 鸟凭借风力而高飞
• 鸟出巢，兽出窝——必有所为
• 鸟则择木， 木岂能择鸟？
• 鸟到处飞
• 鸟卜
• 鸟占
• 鸟卵
• 鸟卵孵不出
• 鸟卵未孵而裂开
• 鸟历
• 鸟友
• 鸟叫
• 鸟司
• 鸟吃草籽狼吃肉——各有各的招法
• 鸟吃食
• 鸟各有群，人各有志
• 鸟向上飞
• 鸟向亮处飞，人向亮处走
• 鸟向明处飞
• 鸟向明处飞，人向活路走
• 鸟向明处飞，人往高处走
• 鸟吓
• 鸟吟
• 鸟呼归去
• uncorrelated
• uncorrelatedly
• uncorrespondent
• uncorresponding
• uncorrespondingly
• uncorridored
• uncorrigible
• uncorroborative
• omega
• omega's
• omegas
• omelet
• omelette
• omelettes
• omen
• omened
• omening
• omens
• ominous
• ominously
• ominousness
• ominousnesses
• omission
• omissions
• omit
• 语文教学中时尚词语的有效运用
• 浅谈探究性学习兴趣的激发和养成
• 论教学情景构建和情感融合
• 互动式课堂如何调动学生的积极性
• 小议初中语文的生活化阅读与写作
• 提高学生语言运用能力的策略
• 《记梁任公先生的一次演讲》备课札记
• 论语文教学中的执行力与精细化
• 高中古文群文阅读教学策略探微
• 高中小说阅读教学的现状及对策分析
• 初中语文阅读教学策略探究
• 论阅读教学的有效途径
• 初中语文阅读教学审美化实践探究
• 论整本书阅读的指导方法
• 谈名著阅读由一篇到一本的阅读技巧
• 加强文学名著阅读提升学生审美体验
• 非连续性文本与初中语文课文的“教学相长”
• 个性化阅读教学策略探析
• “真善美慧”是文本细读教学的精魂
• 尊重学生主体　倡导体验式阅读
• 阅读教学中的学习责任转移模式研究
• 素读理念下阅读教学内容化繁为简的思考
• 有效对话　走心阅读
• 浅探阅读教学中的“支架式”教学策略
• 外国文学整本书阅读的思与行