pīng

• 积雪压着
• 积雪囊萤
• 积雪封霜
• 积雪扬起而形成的迷雾
• 积雪散发出来的寒气
• 积雪消融
• 积雪的区域
• 积雪的山
• 积雪的山岩
• 积雪的山岭
• 积雪的山峰
• 积雪的山涧
• 积雪的山顶
• 积雪的峰峦
• 积雪的树林
• 积雪的水边
• 积雪的洞穴
• 积雪的洼地、谷地
• 积雪的瓦沟
• 积雪草
• 积雪覆盖下的地窖
• 积雪覆盖着的山脊
• 积霖
• 积霙
• 积露为波
• soulful
• soulfully
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• soulhood
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• sound
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• sound bite
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• sound card
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• “一带一路”来华留学生教育的意义及其中存在的问题及对策
• 浅析传承中华优秀文化中书法进校园的重要性
• 书法教师在书法教育中的重要意义
• 寄宿制学校大阅读校本课程的开发与实施策略浅探
• 浅谈关于小学低段数学计算教学课堂有效性的策略研究
• 幼儿园如何利用科学教育培养幼儿数学兴趣
• 基于提高课堂教学有效性的探索
• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径分析
• 教学素养　立师之本
• 利用教材“主题图”做好数学教学
• 高职数学教学的几点思考
• 基于核心素养视角下小学数学教学策略探究
• 浅析小学低年级良好的数学书写习惯培养策略
• 小学数学教学创设有效问题情境的策略
• 初中数学“问题解决”教学模式重构研究
• 基于信息技术的小学数学教学改革
• 高中数学抽象概括能力的培养
• 培养学生数学核心素养的策略研究
• 浅谈基于新课程背景下如何培养小学低年级学生的计算能力
• 高中数学教学中培养学生自主学习能力的探讨
• 浅谈小学数学良好学习习惯的培养
• 二次函数y＝a(x-h)2＋k的图象及性质
• 谈核心素养视角下如何开展农村小学数学教学
• 关注学生思维，建构有效课堂
• 核心素养下农村小学数学高年级情境教学的策略探究