校勘
校勘也叫“校雠”“校订”。就是对同一书籍，用不同的版本和有关资料，比较它们文字篇章的异同，并订正错误。“校”就是比较，“勘”就是核定。
古代书籍由于辗转传抄、刻印、有的会出现错误。如脱文、衍文、形讹、误倒等。如果采用错误的资料，就不能正确理解原文，因此，必须进行校核。校勘的方法主要有四种：
❶对校法。就是用同书的祖本或别本对读，只校异同，不定是非。即使祖本或别本有误，也照录下来，然后用其他方法校正。
❷本校法。就是把同一部书的有关文句进行比较、选择，前后互证，订正错误。如《战国策· 楚策》：“（黄雀）昼游乎茂树，夕调乎酸醎，倏忽之间坠于公子之手。”如果按照原文解释，那么黄雀已经被“调乎酸醎”之后才“坠于公子之手”，显然不对。下文是“折清风而抎矣。故昼游乎江河，夕调乎鼎鼐”，两句比较，可以判定“倏忽”一句是错简，应在“昼游”句之前。
❸他校法。就是用其他书校本书。如《左传·昭公十四年》：“（叔向）三数叔鱼之恶，不为末减，曰义也夫。”王引之《经义述闻》以《孔子家语·正论》的引文为证，说明“曰”字是“由”字缺笔而误。
❹理校法。就是根据文字、音韵或文理、语气等判定正误。如《礼记·大学》：“见贤而不能举，举而不能先。”“先”字费解。俞樾以“近”字古文作“𣥍”，与“先”形近为根据，又考下文“见不善而不能退，退而不能远”，“先”“远”对文，因此确定“先”为“近”字之误。
【校勘】亦称“校雠”“校订”。对同一作品用不同版本、上下文等不同来源的资料相互核对，比勘其文字篇章的异同，以订正错误。
校勘又称校雠、校订。 指将书籍的不同版本和有关资料互相校核，发现异同，以审订原文的正误真伪，更正讹误、缺脱、衍羡、错乱等现象。 主要方法有对校、本校、他校、理校四种。 校勘成果，或在注解中随时记出，或录成专门的校勘记录。
核对
核对轧 勘（勘对） 擿校 覆核
按原稿核对抄件或付印样张，看有没有差错：校对
校对机器、仪器等使之准确：校准
校准并检验：校验
校验使之符合标准：较准
检查核对：查对 辜较 辜榷 辜榷 辜攉 钩校 钩较 按偶
检验查对：验校
仔细查对：磨核
检验核对：验核
查验核对：磨对
验证核对：征核
比较核对：比对 校勘
审检核对：覆核 复核
(审核查对：核对)
校勘
校勘雠校 雠勘 较雠
校勘和注释：仇释
校勘书籍：扫叶
写作校勘：铅椠
勤于写作或校勘：握铅抱椠 握素披黄握素怀铅 握椠怀铅
讨究校勘：讨雠
审订校勘：隐校
查考校勘：检较
仔细校勘：研校
(根据不同版本研究审定：校勘) |