有所極極（极）

(1次) 指极尽其情思。人～《魂》

• 靓严
• 靓丽
• 靓仔
• 靓号
• 靓女
• 靓妆
• 靓妆丽服
• 靓妆冶服
• 靓妆炫服
• 靓妆盛服
• 靓妆艳服
• 靓妆衒服
• 靓妹
• 靓姝
• 靓媚
• 靓审
• 靓服
• 靓汤
• 靓深
• 靓点
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• 靓牌
• 靓白
• 靓耀
• 靓肺
• pinballed
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• pinch-hits
• pinch-hitting
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• pinch-off
• pinch-out
• pinch-pleated
• pinch-waisted
• pinch²
• pinch¹
• pincushion
• pin-cushion
• pincushions
• pin down
• 学习新课标　迎接新挑战
• 谈对语文自主学习的几点看法
• 浅析人文精神和高中语文阅读教学
• 学习新课程，品味学习方式的变革
• 由一堂公开课谈新课标下的语文教学
• 关注学生学习心理　构建主体探究平台
• 试论文言文教学争论的实质
• 体现语文课个性特点的语文评课标准研究
• 新课程下中学语文基础知识探微
• 语文教学的使命
• 当前农村中小学开展心理教育的问题及对策
• 浅论议论文教学中的美育
• 叶圣陶语文教育思想的几点探讨
• 《语文课程标准》教育观再探
• 如何对待差生作文
• 作文评语一个被遗忘的角落
• 培养阅读中的归纳、定位策略
• 提高阅读教学效率的几个环节
• 命题作文的命题策略
• 浅谈学生潜写作能力的开发问题
• 让作文教学给学生自由尝试的发展空间
• 作文教学引导方法的探究性
• 关于语文教学课堂提问的思考
• 新课改中有效的课堂提问艺术
• 给学生一方成长的土壤