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有所極
释义
有所極
極(极)
(1次) 指极尽其情思。人~《魂》
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赅
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self-controlled
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self-conviction
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selfcorrecting
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self-dealing
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实施小学语文课堂教学评价的“三步曲”策略
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浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
高中语文教学中对人文精神的渗透探析
例谈项目教学法在中职语文教学中的应用
语文教师要学会煽情
“全科型”小学教师的基本素养研究
论学生学习习惯的养成和提升
浅谈培智新生班级管理中的应对策略
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如何调动教师工作积极性的思考
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试论高职班主任德育工作开展的有效措施
农村中学小班化教育背景下的班级管理方法研究
基于立德树人理念的幼儿园班主任德育工作对策
校企深度融合促中职“双师型”教师成长的思考
打造高效课堂的策略方法
课堂教学与第二课堂协同发展助推学生综合能力提升
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浅谈农村小学生心理健康存在的问题及对策
以人为本理念下小学班主任管理策略研究
新课改下的激励教育方法在小学班主任工作中的应用
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更新时间:2025/3/16 6:45:40