有心有肠儿yǒu xīn yǒu chángr

有心思，有兴趣。如：谁那么～地还去问。

• 一段不很长的时间
• 一段之句
• 一段很长的时间
• 一段时间
• 一段时间的结尾
• 一段春
• 一段经历
• 一毛
• 一毛不拔
• 一毛厘
• 一毛吞海
• 一毛片甲
• 一毛钱买了一筐蒜壳——贱皮子
• 一毫
• 一毫不取
• 一毫不差
• 一毫不拔
• 一毫不染
• 一毫不苟
• 一毫千里
• 一毫莫取
• 一民同俗
• 一气
• 一气一个死
• 一气三迷糊
• premisrepresenting
• premisrepresents
• premiss
• premisses
• premium
• premiumed
• premiumincome
• premium income
• premium pay
• premiumpay
• premiums
• premodel
• premodeled
• premodeling
• premodelled
• pre-modelling
• premodelling
• premodels
• premodifications
• premodified
• premodifies
• premodifying
• premoistened
• premonetary
• premonition
• 小学数学教学生活化的有效策略
• 刍议分层教学在初中数学课堂中的应用策略
• 对话教学在小学数学教学中的应用
• 在“翻转”中实践，在实践中思考
• 情景体验中落实学生数学抽象能力的发展
• 刍议主题图在小学数学教学中的巧妙运用
• 分数除法计算中的探究工具
• 从数据感走向数感 内化数据分析观念
• 浅析数形结合思想在小学数学教学中的应用
• 核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂
• 深度学习理念下高中数学单元设计研究
• 生活化教学途径在小学数学教学中的实现
• 小学高年级数学练习有效性设计的形式研究
• 数学绘本在小学数学活动中的价值研究
• 翻转课堂在小学数学教学中的应用
• 用“核心问题”引领小学数学线上教学的研究
• 小学数学教学中培养学生主动学习意识的策略分析
• 小学生数学学习力缺失的原因与对策探究
• 提升小学数学有效教学的措施
• 建立小学数学教学研究共同体实践分析
• 微课在小学数学教学中的应用
• 初中数学教学中学生审辩式思维的培养策略
• 试论初中数学勾股定理教学与学生知识串联能力培养
• 浅析初中数学如何实现课堂教学的高效化
• 初中数学教学中化归思想的应用分析