牛耕田，马吃谷

一个受累，一个享福

• 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
• 祸兮福所倚，福兮祸所伏
• 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
• 祸兴萧墙
• 祸凶
• 祸出不测
• 祸出萧墙
• 祸出齿牙
• 祸到临头再念佛
• 祸到临头后悔迟
• 祸到临头悔也迟
• 祸到临头悔后迟
• 祸到休愁，也要会救；福来休喜，也要会受
• 祸厉
• 祸原
• 祸发萧墙
• 祸变
• 祸因恶积
• 祸因恶积，福缘善庆
• 祸因浮浪起
• 祸固多藏于隐微，而发于人之所忽
• 祸国殃民
• 祸国殃民的女子
• 祸国的女子
• 祸国的计谋
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• platinums
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• plausibilities
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• plausibleness
• plausiblenesses
• plausibler
• A Study of the Linguistic Features of O. Henry’s Novels in High School English Teaching
• 如何在高中英语写作教学中培养学生的词块意识
• 基于学科核心素养的高中英语阅读教学
• 英语学习习惯培养之我见
• 浅谈高中英语阅读能力提升策略
• 试论核心素养在小学英语教学中的渗透
• 论如何在英语教学中加强学生听说能力的培养
• 高中英语教学中渗透情感教育的策略
• 论如何立足学生主体开展好初中英语教学
• 谈谈如何培养学生良好的英语书写习惯
• 高中英语选修课程的开发与实施实践
• 提高初中英语听力能力之我见
• 高中英语阅读教学改进策略分析
• 高中英语学科有效教学方法的应用与实施
• 切中问题 构建模式 各显神通
• 不可忽略的初中英语“深度学习”教学改进与教研方式转变的实践价值
• 浅析高中英语教育的文化价值
• 新高考改革下如何有效提升学生听说能力
• 初中英语教学生活化教学策略
• 高中英语口语教学策略探析
• 关于高中英语的有效教学研究
• 高中英语教学有效性策略分析
• 浅谈高中英语教学如何有效创设教学情境
• 基于自适应学习平台促进学生英语个性化学习的探究
• 英语“填鸭式”教学为何批而不倒？