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• 李学明连任广东教育学会会长
• 庆祝广东教育学会成立60周年大会在广州举行
• 用爱心架起东西部教育桥梁
• 全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“面向中小学人工智能教育的教师培养与教学策略研究”顺利开题
• 三个名师工作室成功举办“教学成果凝练”和 “名师共话AI+教育”公益直播活动
• 问题导向，研训一体，打造教师专业发展新平台
• 智慧阅读，快乐起航
• 2020年珠海市高考改革与学科课程改革落实 立德树人专题研修班圆满结束
• 微课在STEM校本课程开发和实施中的应用策略
• 移动微学习：作业盒子日常作业分析与优化策略
• 新课改的春风让数学课堂熠熠生辉
• 共情推动共育，共建教育环岛
• 全国电教馆馆长齐聚陕西共研讨 掀起全国“三个课堂”建设热潮
• 结对帮扶促发展，携手奋进谱新篇
• 云浮市教育局举办教育信息化应用融合创新课题培训会
• 基于民族地区农村中学“花炮式”篮球教学的策略
• 初中化学拓展性作业创新研究
• 浅谈小学古诗词教学与音乐融合的有效运用
• 德庆县：推动融合创新试点 促进教育优质均衡
• 提高小学生线上数学学习的积极性初探
• 在小学数学教学中渗透德育
• 浅谈“解决问题”中抽象数量关系的重要性
• 转化后进生之我见
• “问题导学法”在生物课中合作探究的应用
• 浅析小学一年级识字写字教学策略