偷来的锣鼓

打不得；想（响）不得

• 观音柳
• 观音的肚腹
• 观音的肚腹——慈善心肠
• 观音莲
• 观音菩萨
• 观音菩萨——年年十八
• 观音菩萨发善心——慈悲为怀
• 观音菩萨坐莲台——自高自大
• 观音菩萨坐莲台——高高在上
• 观音菩萨打呵欠——神气
• 观音菩萨放生
• 观音菩萨的五脏——一肚子泥
• 观音菩萨看人——慈眉善眼
• 观音菩萨面前说假话——阳奉阴违
• 观音菩萨，年年十八
• 观音衲
• 观音镜
• 观顾
• 观风
• 观风察俗
• 观风景
• 观风色
• 观风问俗
• 观鱼
• 观鱼乐
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• 基于核心素养培育下的足球情境化教学
• 以运球技术教学为例探讨情境教学在足球教学中的应用
• 浅析校园足球中的幼小衔接问题
• 做好体育教研组长的六要素
• 打造教师集体智慧平台的教研组活动
• 活力工作坊
• 初中学校体育发展的困局与突破
• 有关体育课中练习密度若干问题的思考
• 从目标心率的角度评价体育课的练习密度
• 高中耐久跑教学新思考
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• 引体向上进阶训练设计与实践
• “快乐的体育课堂”实践建设与教学理解
• “小篮球发展计划”对小学生教学训练的影响
• 中小学课外体育活动发展的四个阶段及其特点
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• 水平三跨越式跳高教学设计
• 水平四跳跃类体能教学设计
• 水平四跨越式跳高教学设计
• 水平二发展跳跃能力教学设计
• 还是南轩一脉
• 2018年《专题讨论：课外体育活动特色与绩效》栏目选题指南（6—12期）
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