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观音菩萨看人——慈眉善眼
释义
观音菩萨看人——慈眉善眼
喻慈蔼可亲。
随便看
丈二的台阶——迈不上去
丈二的金刚
丈二金刚摸不着头脑
丈二长的和尚——摸不着头脑
丈人
丈人泰山
丈人行
丈介
丈八和尚——摸不着头脑
丈八布剪个布衫——只大不小
丈八的灯台
丈八的灯台——照见人家,照不见自家
丈八的灯台——照远不照近
丈八金刚摸不着头脑
丈八高的灯台——照见别人,照不见自己
丈八高的灯台——照远不照近
丈八高的灯塔——照远不照近
丈六
丈六金身
丈夫
丈夫·丈人·丈母
丈夫不受人怜
丈夫人前走,带着老婆的手
丈夫和儿子都做官而显贵荣耀
丈夫在婚外所宠爱而与之同居的女子
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浅析低年级小学生数学计算能力的培养
小学数学问题导引式复习课的实践与反思探讨
数学思想与方法渗透于小学高年级数学教学中的思考
小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养
激趣反馈授法
微课资源在小学数学的应用策略
“互联网+”背景下高中数学教学改革探究
高中圆锥曲线离心率教学中培养学生数学意识的策略探讨
高中数学教学中存在的问题及改进策略
论小学数学教学中学生良好学习习惯的培养
浅析低年级小学生数学动手操作能力培养
在小学数学教学中如何培养学生养成良好的学习习惯
数学课堂上如何吸引学生的注意力
在图形教学中渗透社会主义核心价值观教育
培养小学生学习数学的兴趣
初中数学教学中“导学互动”的应用及教学方式解读
如何在初中数学教学中培养学生兴趣
“STEM”视角下的初中数学教学方法研究
信息技术与数学教学整合的实践研究
让生活之花开在思维的阳光下
合作学习方式在初中数学教学中的应用
初中数学教学中课后总结习惯与能力培养探究
探讨人教版初中数学如何开展兴趣教学
关于构建初中数学高效课堂的几点思考
互联网+微课资源在信息化数学课堂的运用与研究
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更新时间:2025/4/14 6:12:25