惜子如杀子

见“惯子如杀子”。

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• 精教活学理论视阈下的初中数学“导”“拨”策略举隅
• 基于数学核心素养的习题教学例析
• 基于核心素养培养的初中数学课堂活动设计策略
• 教材例题二次开发的策略分析和反思
• 初中数学变式训练常用方法初探
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• 巧用错题资源，提升思维品质
• 学起于思，思源于疑
• 例谈初中数学人文课堂的构建与实施
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• 例析初中数学错题资源的高效利用
• 问题教学法在初中数学课堂教学中的应用
• 课堂教学内容与心理环境的中学数学课堂教学有效性探讨
• 新媒体技术与初中函数教学策略整合
• 提高中学生数学阅读能力的思考
• 对初中数学概念教学的思考
• 分类讨论思想让初中数学教学更精彩
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• 数学教学中小组合作学习存在的问题及指导策略优化
• 初中数学几何证明解题思路探析
• 从错误中学习
• 反思几何解题培养思维品质
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