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悬崖边上打太极拳
释义
悬崖边上打太极拳
临危不乱
随便看
仕执珪
仕无中人,不如归田
仕版
仕籍
仕者为己,天下无善政
仕而优则学,学而优则仕
仕贫
仕路
仕路、仕宦
仕进
仕进之路
仕进于朝的贤人
仕进的希望
仕进达于高位
仕途
仕途上的业绩
仕途不得志
仕途不得志,命运不好
仕途不顺
仕途中按照资历循序晋升
仕途中提升、贬谪、荣耀、屈辱等种种境遇
仕途升迁
仕途升降
仕途受阻
仕途坎坷
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installer
installers
installing
installment
installs
instalment
instalment plan
instalmentplan
instalments
instalmentsale
instalment sale
instals
instance
instanced
in-stances'
instances
instance's
instancing
instant
instantaccessaccount
instant access acˌcount
instantaneities
instantaneity
instantaneous
微课在初中数学教学中的应用对比研究
论初中数学教学之美
例析初中数学教学中核心素养的学习目标制定
关注课堂对话,优化初中数学教学
问题解决视角下数学关键能力的培养
初中数学学习障碍中学生“一元一次方程应用题”解题过程及补救教学的个案研究
初中数学变式教学的过程性思考及案例研究
中考数学复习课的教学策略探微
从人教版“18.1.1平行四边形”再践“自学·议论·引导”之旅
基于开放式问题视角的化错教学初探
精选情境驱动新课,变式教学促进互动
错误起因细究,为学生寻求走出误区的途径
循序渐进 以理启智
借助直角三角形,解决线段长度问题
把握动态联系,利用性质解题
用“形”揭结构,以“数”辅思考
学习文化转型:初中数学教学的新尝试
浅谈初中数学翻转课堂教学
建构数学文化之旅 践行数学情智之美
聚焦数学素养:让学生拥有带得走的能力?
发展核心素养背景下初中数学课堂组织策略及实践
核心素养视角下初中数学教学改革的基本方向
“数学核心素养体系塔”给初中数学教学的启示
以初中数学“等腰三角形的判定”为例,浅析翻转课堂的本土化运用
如何优化初三数学课堂教学
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更新时间:2025/3/17 5:06:48