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不诚实的。

• 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎
• 莫言大道人难得，自是功夫不到头
• 莫言家未成， 成家子未生； 莫言家未破， 破家子未大。
• 莫言闲话是闲话，往往事从闲话来
• 莫计奈何
• 莫认针（真）
• 莫识一丁
• 莫说
• 莫说他人，先输自己
• 莫谓世材难见用，须知天意不徒生
• 莫谓功成九仞，一骄便可堕地
• 莫赎百身
• 莫辞
• 莫辨楮叶
• 莫辨褚叶
• 莫过
• 莫过于
• 莫迪利亚尼
• 莫适所从
• 莫逆
• 莫逆之交
• 莫逆之友
• 莫逆之契
• 莫逆于心
• 莫逆交
• lazies
• laziest
• lazily
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• lazybones
• lazyhood
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• lb.
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• l.c.
• lc
• lcd
• lcds
• lcl
• ldc
• lea
• '-lea
• leach
• leachabilities
• leachabilities'
• 隐形的翅膀
• 艺术特色催桃李　一片丹心育幼苗
• 努力提升办学质量　积极创建欠发达地区品牌学校
• 科学定位　引领学校又好又快发展
• 办学力求特色　发展追求全面
• 有效促进语文课堂教学发展　应科学构建公开课管理体系
• 陶行知乡村课程思想对农村校本课程开发的启示
• 让教科研成为教师的一种职业方式
• 改革开放３０年少数民族教育发展的经验及思考
• 教师成长关键期是如此的特别和重要
• 教师教育的“六脱节”
• 学校文化创新：历史名校可持续发展的根本
• 直面集体备课的七个不等式
• 日本读报教育辅助学校教育
• 美国教育采风（三则）
• 日本政府决定市、町、村新购教材一半的费用由国家补贴
• 德国启动历史上最大规模的教育过程研究
• 法国基础教育的发展趋势
• 浅谈中学生音乐学习兴趣的培养
• “一纸墙”隔出苏教版语文两重天
• 探索教育中蕴藏的财富
• 切实提高课堂教学的有效性
• 在语文教学中培养学生的审美能力
• 利用非智力因素　提高英语学习成效
• 浅谈高中生物有效课堂的几个误区