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• 民主集中制
• 民主革命
• 民之从事，常于几成而败之；慎终如始，则无败事
• 民之仪表
• 民之多幸， 国之不幸也。
• 民之所好好之，民之所恶恶之
• 民之所好，好之；民之所恶，恶之
• 民之治乱在于上，国之安危在于政
• 民之父母
• 民乐
• 民乐年丰
• 民乱则国破，国破主君亡
• 民乱则国破，国破君主亡
• 民事
• 民事上诉状
• 民事义务
• 民事判决
• 民事制裁
• 民事权利
• 民事权利主体
• 民事权利能力
• 民事权益
• 民事案件起诉状的写法
• 民事法律
• 民事法律行为
• more self employed
• more self evident
• more self explaining
• more self explanatory
• more self help
• more self helpful
• more self important
• more self imposed
• more self improvable
• more self improving
• more self indulgent
• more self inflicted
• more self interested
• more self made
• more self pitying
• more self possessed
• more self preserving
• more self reliant
• more self respectful
• more self respecting
• more self righteous
• more self sacrificial
• more self sacrificing
• more self satisfied
• more self service
• 跑步
• 鳄鱼与黄鹂
• 草原上的星星
• 做一个会讲故事的人
• 星空
• 小学语文高效课堂初探
• 如何打造语言教学魅力课堂
• 拓展语言训练的途径
• 十块糖
• 《恩师》参考答案
• 恩师
• 《牲畜死亡之谜》参考答案
• 牲畜死亡之迷
• 在智慧学习环境下怎样开展阅读课教学
• 阅读题的答题技巧
• 探寻阅读教学的最佳“切入点”
• 达尔文与“叫虫”
• 《窃贼骑的是哪辆车》参考答案
• 窃贼骑的是哪辆车
• 核心问题：阅读教学的必要抓手
• 让古诗学习从“接受”走向“自主”
• 引导自主学习，渐入探究之道
• 打开古诗文教学的异度空间
• 浅析语言学习实践的三个层次
• 以现代教学技术为媒，充分发挥学生主体性