夹注标

见“括号”。

• 产生忧愁和怨恨的情绪
• 产生念头
• 产生怀疑
• 产生思乡之情
• 产生怨恨
• 产生恶感
• 产生情欲
• 产生想做某事的念头
• 产生意见
• 产生效果
• 产生敬慕之心
• 产生某种意念
• 产生某种风气的根源
• 产生焦躁的情绪
• 产生爱情
• 产生爱慕的感情
• 产生结果的直接原因
• 产生羞耻之感
• 产生芥蒂﹑意见
• 产生辞官归隐之情
• 产科
• 产科医生
• 产科学
• 产羊
• 产翁
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• childlabour
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• childproofs
• 小学数学课程创新策略探究
• 浅谈利用互联网提高农村中学教学质量
• 初中学生化学实验技能的培养策略
• 探究电气工程及其自动化的智能化技术应用
• 基于初中英语单词教学的有效方法研究
• 初中生数学学习兴趣的培养教学方法
• 初中体育教学中如何培养学生的良好学习习惯
• 从阅读学表达 以表达促理解
• 在图画的世界里学数学
• 浅析小学语文古诗文教学
• 小学语文作文分类指导教学的开展及分析
• 高中语文审美阅读教学策略
• 藏区中学汉语教学优化策略
• 提高小学音乐教学有效性的策略
• 美化小学美术课堂教学的策略
• 提升高中生物理学习成绩的有效策略分析
• 浅谈小学数学有效教学之兴趣培养
• 让幼儿成为游戏的主人
• 浅析初中语文文言文教学策略
• 关于农村初中数学教学的策略研究
• 基于大数据思维的大数据技术原理与应用教学改革
• 初中数学教学中如何培养学生的动手能力
• 探究幼儿园户外游戏与日常生活教育有效结合
• 兴趣方式在初中美术教学中的应用
• 新时期构建小学家校共育的有效性研究