夏虫朝茵

比喻生命极短。《庄子·秋水》：“夏虫不可以语冰者，笃于时也。”《庄子·逍遥游》：“朝菌不知晦朔，惠蛄不知春秋，此小年也。”晋葛洪《抱朴子·勤求》：“谛而念之，亦无以笑彼夏虫朝菌也。”

• 众口交传
• 众口交攻
• 众口交相赞美
• 众口交荐
• 众口交詈
• 众口交谪
• 众口交赞
• 众口传颂
• 众口借借
• 众口叫骂
• 众口可以铄金，谗言三至，慈母不亲
• 众口同声
• 众口同声称赞
• 众口同声说
• 众口同词
• 众口同辞
• 众口同音
• 众口哓哓
• 众口喧闹
• 众口嗷嗷
• 众口嘈杂地传说
• 众口嚣嚣
• 众口如一
• 众口成虎
• 众口捧月
• think back
• think back/look back
• think badly of
• think/believe
• thinker
• thinkers
• think factories
• think for yourself
• think highly of
• thinking
• thinkingly
• thinkingness
• thinkingnesses
• thinking of
• thinkings
• think nothing of
• think nothing of it/it was nothing
• think of
• think of/about
• think of nobody but yourself/only think about yourself
• think of sb/sth as/look on sb/sth as
• think of sth
• think of sth/sb
• think on your feet
• think out of/outside the box
• 试论小学语文课堂学习的评价方式
• 例谈从课堂导入激发学生兴趣的方法与途径
• 借力“学材”，让儿童数学学习真发生
• 基于传统文化的小学语文校本课程分析
• 数学练习课，让孩子拥有自主的空间
• 儿童“自由”戏剧校本课程的开发与实践探索
• 基于信息化的农村小学数学改革探究
• 基于信息技术与小学低年级数学课程整合思考
• 小学数学教学中微课的设计及应用
• 小学数学应用题教学中多媒体的合理应用
• 运用信息技术优化小学数学计算作业的探索
• 交互式电子白板在小学数学教学中的应用
• 农村小学英语教学与信息技术整合的有效利用
• 浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
• 刍议信息技术在小学语文教学中的应用
• 探讨新课改下的小学语文与信息技术的融合应用
• “微”中见大:让微课成就小学语文高效课堂
• 浅谈信息技术在非连续性文本复习中运用的有效性
• 基于微课的小学音乐高效课堂的构建
• 小学信息技术核心素养的培养策略初探
• 基于微课实施小学信息技术“翻转课堂”
• 小学信息技术“理想课堂”的实践探究
• 信息技术与小学数学教学的融合探究
• 引入微课优化数学教学，提高学习效率
• 网络科技时代新型小学数学教学模式