四肢安佚

用于问候四肢是否很安逸。“佚”，通“逸”。

• 宴朋
• 宴枝有礼
• 宴枝（言之）有礼（理）
• 宴歌
• 宴清
• 宴游
• 宴然
• 宴犒
• 宴筵
• 宴聚或游乐极尽欢乐之后分手
• 宴衎
• 宴见
• 宴言
• 宴设
• 宴语
• 宴请
• 宴请之日
• 宴请客人
• 宴请宾客
• 宴请宾客的宴席
• 宴请或送行
• 宴请朋友
• 宴请的类型和安排
• 宴请皇上
• 宴豆
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• 培养初中生英语自主学习能力的有效策略
• 在高中英语学科中开展有效分层教学的策略
• 高中英语写作教学中“以读促写”模式的应用分析
• On Improving the Students’Extensive Reading Comprehension in Senior High Schools
• 高中英语语法教学中情境教学策略的运用
• 情景教学法在初中英语教学中的应用
• 留白与导思，英语教学的“本真”
• 合作学习在初中英语教学中的运用
• 扎实基础，稳定过渡
• 基于新课标背景下初中英语作业现状的分析
• 如何开展初中英语话题教学
• 浅谈英语情趣教学
• 初中英语教学要以学生为中心
• 翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学策略
• 如何激发学生的学习热情
• 论高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用
• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
• 丰富词汇教学方法，提高词汇教学质量
• 有效开展情境式语法教学的策略
• 基于学科核心素养的高中英语阅读教学
• 浅析高中英语阅读障碍的排除
• 微课在中学英语教学中的应用分析
• 试论英语歌曲听唱在高中英语教学中的运用效果
• 英语课堂中的互动活动
• 如月之恒，如日之升