和尚念经——有口无心

指只是嘴上念，不用心领会。

• 花钱买豆渣——找噎罪
• 花钱大手大脚
• 花钱成千上万，任意挥霍
• 花钱求得在路上平安通过
• 花钱的项目
• 花钱算卦——只有他说的，没有你说的
• 花钱要花在刀刃上
• 花钱赎罪
• 花钱难买回头看
• 花钿
• 花销
• 花锄
• 花锦世界
• 花镜
• 花门
• 花门柳户
• 花闭月羞
• 花间或满地落花的小径
• 花间派
• 花间的小路
• 花间看流莺，月下看美人
• 花间集
• 花间鼻祖
• 花阴
• 花院
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• 英语阅读教学“碎片化”问题的案例分析及对策
• 外语阅读教学中的“碎”与“整”
• 英语阅读教学中的整合与分解
• 通过深层文本分析，促进学生课堂上的实际收获
• 小学英语绘本教学中优化课堂提问的原则和策略
• 高考英语改革进展研究与考试实践
• 如何研究课堂形成性评估
• 诊断性测评视角下的高中英语词汇教学初步探索*
• 诊断性测评应用于高中英语写作教学，促进教师测评素养发展
• 应用“DTL—诊教学”模式,改善高中英语词汇与语法教学
• 在高中英语教学中对诊断性评价的实践与思考
• 教、学与测评：创新与影响
• 登高望远阔眼界 脚踏实地求真知
• 小学英语是否应该考？几年级考？如何考？
• 40年来中国外语教育的发展和对今后的展望
• 指向思维发展的小学英语阅读教学参考性问题设问切入策略
• 培养学生问题意识，指导中学生有效提问
• 基于问题设计的审辩式思维能力培养
• 以问题为抓手，在阅读教学中融入思维品质培养
• 如何成为一名出色的“教练”
• 论欧洲“内容与语言整合性的学习”与我国英语课程改革
• 文化意识与思维品质并行
• 在小学英语课堂中渗透促进学习的评价
• 浅谈小学英语单元整体设计下的单课有效设计
• 图式理论与英语词汇教学