向阳门第

与“旭日临门”含义相近。

• 三教经书文字根本
• 三教统筹
• 三数
• 三数式
• 三整一律
• 三整顿
• 三斗尘
• 三斗艾
• 三斗葱
• 三斗蒜
• 三斗醋
• 三斤半干饭没吃饱
• 三斤半的烟锅头——尽是嘴
• 三斤半的老母鸡——不是一把米养成的
• 三斤半的鸭子二斤半的嘴——出口好大
• 三斤半的鸭子二斤半的嘴——多嘴多舌
• 三斤半的鸭子二斤半的头——嘴长得很
• 三斤半鸭子两斤半嘴
• 三斤肉包个饺子——好大的面皮
• 三斤面包个包子
• 三斤面粉调好七斤浆糊——稀里糊涂
• 三斤鸭子两斤嘴
• 三斤鸭子二斤嘴
• 三斧头
• 三斧头劈不开
• stake²
• stake¹
• staking
• stalactital
• stalactite
• stalactited
• stalactites
• stalactitically
• stalagmite
• stalagmites
• stalagmitically
• stale
• staled
• stalely
• stalemate
• stalemated
• stalemates
• stalemating
• staleness
• stalenesses
• staler
• stales
• stalest
• staling
• stalish
• 科学搭建，提升效果
• 基于核心素养下数学运算能力培养的策略研究
• 激趣·探究·变式
• 巧设问题链，助力学生拾级而上
• 高中数学例题设置的原则分析
• 浅谈开放性教学活动的策略
• 浅谈概念图与数学教学的有效整合
• 高中数学中化归思想的教学思考
• 高中数学教学视野中问题与思维的关系探究
• 高中数学探究式教学的内涵及实践研究
• 浅谈高中数学问题情境的创设
• 高中数学课应处理好的几个“定位”
• “小题大做”
• 高中学生提出数学问题的调查思考与对策
• 善用合情推理 舒展数学思维
• 化归思想在高中函数教学中的运用研究
• 建构“等比数列”的奇葩之美
• 极化恒等式在向量数量积中的运用
• 高中生数学学习潜能的激发策略
• 类比法在高中数学教学中的应用策略研究
• 基于Pirie—Kieren数学理解模型的高中数学概念教学策略初探
• 精致数学概念设计，提升数学抽象素养
• 三角形中的最值问题探究
• 几何概型中的测度
• 一道高考试题的多种解法及其推广