合起来讲五句

三言两语

• 营求，寻取
• 营治
• 营注
• 营济
• 营灌
• 营火
• 营火晚会
• 营理
• 营生
• 营用
• 营田
• 营畴
• 营疗
• 营疾
• 营盘
• 营砦
• 营福
• 营私
• 营私以利于家
• 营私作弊
• 营私植党
• 营私结党
• 营私舞弊
• 营私舞弊，置公家利益于不顾
• 营私，谋私
• countergovernment
• countergovernments
• counterhypotheses
• counterhypothesis
• counterimage
• counterimages
• counter-incentive
• counterincentive
• counterincentives
• counter-indicate
• counter-indication
• counterinflation
• counter-inflationary
• counterinflationary
• counterinflations
• counterinfluence
• counter-influence
• counterinfluenced
• counterinfluences
• counterinfluencing
• countering
• counterinstance
• counterinstances
• counterinstitution
• counterinstitutions
• 艺术地“问”是提升学生语文思维能力的途径
• 浅议不同文体教学的有效提问模式
• 论初中语文教学创新提问设计
• 语文探究式学习模式的实践
• 浅析语文教学中的“课堂结尾”
• 《项脊轩志》教学设计
• 标数概括让《孔雀东南飞》教学更高效
• 文化不知何处去桃花如何笑春风
• 《走一步，再走一步》说课稿
• 《邹忌讽齐王纳谏》教学案例及反思
• 创设问题情境 激发学生的自主探究精神
• 词中有真味 尽在漫溯中
• 浅谈初中生记叙文写作
• 初中作文教学中存在的问题及对策
• 自主学习策略在写作教学中的运用1
• 基于微信平台的初中写作教学探究
• 生成性作文的实践探索
• 个性化写作应遵守“求真求善”的原则
• 初中生记叙文描述“失真”探因及对策
• 试析高中作文过程化指导实例和实施
• 人性化理念在高中作文教学中的应用
• 如何激发学生写作的能动性
• 让学生的作文水平在“说”中提高
• 培养散文阅读习惯 助力高中议论文写作
• 自主学习策略在写作教学中的运用