吃洋荤

比喻引进国外资金、技术、设备、经验、人才等。

吃洋荤

比喻引进国外资金、技术、设备、经验、人才等。

• 毁方投圆
• 毁方瓦合
• 毁方瓦圆
• 毁方趋圆
• 毁景
• 毁林
• 毁林开荒
• 毁棄
• 毁椟亡龟
• 毁死
• 毁沮
• 毁泯
• 毁灭
• 毁灭1
• 毁灭2
• 毁灭性的灾难
• 毁灭生命前途等
• 毁炎
• 毁爇
• 毁玷
• 毁琴
• 毁瓦画墁
• 毁生于嫉，嫉生于不胜
• 毁疾
• 毁病
• preministering
• preministers
• preministries
• preministry
• premise
• premises
• premising
• premisrepresent
• premisrepresentation
• premisrepresentations
• premisrepresented
• premisrepresenting
• premisrepresents
• premiss
• premisses
• premium
• premiumed
• premiumincome
• premium income
• premium pay
• premiumpay
• premiums
• premodel
• premodeled
• premodeling
• 基于核心素养高中英语教学信息融合的研究
• 农村小学英语教学现状及其改进策略
• 体验式教学在小学英语教学中的实践
• 思维品质素养在初中英语写作教学中的优化与思考
• 借体验式教学提升英语写作能力的有效策略
• 农村初中英语教学现状及对策
• 如何激发中学生的英语写作兴趣
• 浅谈初中英语社团的建设
• 立足自主习得 着眼语言运用
• APP对中学生英语词汇学习的影响
• 浅析提升小学英语绘本阅读教学效果的有效策略
• 谈如何提高小学英语绘本教学的有效性
• 初中英语生态课堂“合作—互动—交流”教学实践
• 小学英语课堂中的游戏教学
• 核心素养引领下的小学英语词汇自然拼读教学探讨
• 人工智能在中学英语教学中的应用探索
• 分层教学法在高中英语教学中的应用
• 核心素养视域下浅谈高中英语阅读教学中学生思维品质的培养
• 论优化词汇教学的有效方法
• 核心素养理念下语境教学法在高中英语词汇教学中的运用
• 小学英语教学生活化的内涵及实现方法
• 结合多文本阅读，优化初中英语阅读教学
• 借外国文学沃土 抚读后续写之花
• 基于英语核心素养背景下学生学习能力的培养
• 浅析活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用