气候、温度

• 留察
• 留尾巴
• 留居
• 留居外国学习或研究
• 留屯
• 留州
• 留席
• 留幅
• 留年
• 留归
• 留影
• 留待以后办理
• 留待以后办理或考虑
• 留待以后处理
• 留徐榻
• 留得五湖明月在，不愁没处下金钩。
• 留得住人的身，留不住人的心
• 留得在，落得怪
• 留得在，落得怪。
• 留得梧桐在，自有凤凰来
• 留得清白在人间
• 留得葫芦子，不怕无水瓢
• 留得青山在，不怕没柴烧
• 留得青山在， 不怕没柴烧。
• 留得青山在，不愁没柴烧
• fingers'
• fingers
• finger-tip
• fingertip
• fingertips
• fingery
• finger²
• finger¹
• finickier
• finickiest
• finickiness
• finickinesses
• finicky
• finiking
• fining
• finish
• finishable
• finish-coats
• finished
• finish/end
• finishers
• finishes
• finish first/be first/come in first
• finishing
• finishings
• 小学数学导课环节有效激发学生问题意识的策略及方法
• 分层教学在小学体育教学中的应用初探
• 小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析
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• 关于小学数学教学中思维定式有效化解的思考
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• 对小学语文童话教学的几点反思
• 新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的应用
• 数学文化在小学高年级数学教学中的渗透
• 小学数学教学中自主学习能力培养方式探究
• 小学数学教学中乘法口决的运用技巧
• 立足基础，把握本质，有效教学小学数学概念
• 加强英语信息输入，促进学生语言学习
• 浅谈对小学数学核心素养的认识
• 小学语文写作教学的开展策略
• 合作学习在小学数学教学中的运用探究
• 小学美术教育中现代绘画艺术创新意识的有效融入
• 数据分析，发展小学生数学核心素养
• 互联网+差异化教学模式初探
• 小学语文课堂中阅读教学的有效策略
• 浅谈小学语文的阅读教学
• 分层培训，整体推进
• 新媒体环境下图管会助推阅读推广工作探析
• 仲丛美：初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨