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别伤心
释义
王八掉眼泪
别(鳖)伤心
随便看
苦楚
苦楝
苦死
苦毒
苦气码子
苦水
苦水多
苦水滴滴
苦水煮苦仁儿
苦水煮苦仁(人)儿
苦水窑
苦水窑子
苦水里泡大
苦水里泡大的
苦水里泡大的——苦惯了
苦水里泡大的杏子核——苦仁儿
苦水里泡大的杏子核——苦仁(人)儿
苦水里面泡苦瓜
苦汗钱
苦汤汤子煮丁香籽——苦水煮苦仁儿
苦汤汤子煮丁香籽——苦水煮苦仁(人)儿
苦津津
苦海
苦海回头
苦海慈航
at-that
at that moment
at that point
at that stage
at that/the time
at the back
at the beginning/start
at the bottom
at the coalface
at the cost of
at the crack of dawn
at the eleventh hour
at the end
at the end of the day
at the expense of sth
at the foot of
at the front/back of the queue
at-the-hand-of
at-the-hands-of
at the head of sth
at the helm (of sth)
at the last count
at the last minute
at-the-latest
at the leading edge of/cutting edge of
科学课项目学习的实践研究
激发兴趣培养习惯钻研理论
游戏化教学在数学课堂中的运用
一叶扁舟,让学生遨游在知识的海洋
“分层异步”方法在数学教学中的实践
课堂中隐性教育和显性教育的研究
线段图在小学数学应用题教学中的应用
数学实践与综合应用课有效开展的思考和实践
通过DlY搭建展示自我的平台
自由的空间自主的活动自发的学习
激发兴趣指导方法提高能力培养习惯
培养小学生科学素养的策略
倾听互动实践评价
数学课堂中对小学生数学素养培养的探究
熏陶抓手主线载体评价
运用多种方法提高学生学习能力
科学课教学中学生动手能力的培养途径
数学教学中创造性思维的培养
小学高年级学生数学自主学习能力培养模式探讨
怎样培养一年级小学生的科学素养
科学教学中学生观察能力的培养
核心素养下数学课堂的“有效提问”
儿童创造性思维训练的研究
学生创新精神与实践能力的培养
数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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更新时间:2025/3/10 6:29:10