函丈
函丈对前辈学者或老师的敬称。宋·陆游《江西到任谢史丞相启》：“早亲函丈，偶窃绪馀，曾未免于乡人，乃见待以国士。”
函丈
【函丈】《礼记·曲礼上》：“席间函丈。”原指讲学者与听讲者坐席之间相距一丈。后在书信中常用作对老师或前辈学者的敬称。
函丈
函丈函，容。谓讲学者与听讲者座席间可容一丈距离。后作对老师的敬称。陆游《江西到任谢史丞相表》：“早亲～，偶窃绪余。”叶德辉《与缪荃孙》：“连日天暑，未得晋谒～。”耿道冲《与叶昌炽》：“夫子大人～。”
函丈用以称呼尊敬的人或对老师、长者、前辈的尊称。《礼记·曲礼上》：“若非饮食之客，则布席，席间函丈。”郑玄注：“函，犹容也，讲问宜相对容丈，足以指画也。”又《文世王子》“凡侍坐于大司成者，远近间三席，可以问”汉郑玄注：“席之制，广三尺三寸三分，则是所谓函丈也。”清黄宗羲《黄梨州文集·与陈乾初论学书》：“自丙午奉教函丈以来，不相闻问，盖十有一年矣。”
教师
教师师(师父；师傅；老师) 先生 园丁
教师的职务：教席
老师和尊长：师长
老师和朋友：师友
对教师的敬称：函丈 函杖
对师长、学者的尊称：讲席
尊称家塾教师或幕友：西席
师长对门生自称的谦词：友生 友弟
负责教导或传授技艺的人：傅(外～)
旧时私塾的教师：塾师 门客 门馆（门馆先生） 馆宾
对家塾教师的敬称：西宾
旧称学塾的启蒙老师：训蒙师
学馆的教师：馆师
汉时教初学的教师：书师
家庭教师：家教
授业的老师：业师
帝王的老师：帝师
自己的老师：本师
别人的老师：人师
前辈教师：先师
使人得到教益的好老师：良师
对自己有帮助的好老师和好朋友：良师益友 明师良友 明师益友 胜师良友
贤能的老师，很好的朋友：贤师良友
要求严格的老师：严师
对自己有恩情的师傅或老师：恩师
有名的老师或师傅：名师(～高徒)
博通古今的师长：达师
学习或科研的指导教师：导师
年辈最尊的老师和知识渊博的学者：老师宿儒
固定的老师：常师
另见：学生 徒弟 教育 讲授 教育 数导
书信语
书信语近好 近佳 近安 肃谢 敬谢
旧时书信中所用敬辞：锦(～念)
对收信者语：启 收
对尊长：钧启
对祖父母、父母：安启
对平辈：收启 大启
对小辈：收启 收拆 手拆 手启
对政界：勋启
对丧家：礼启 素启
书信中代称对方：音容(～去后)
寄信者语：缄 寄
对尊长：谨缄 敬缄
对带信者语：面交 带交 烦交
托带信者语：托(拜～；亲～)
开头称谓语：
请人看信：鉴(惠～)
称亲友的长辈：尊前 尊右 尊鉴 慈鉴 赐鉴 座前 座下 侍下 侍右
称祖父母、父母：膝下 膝前(父亲大人～)
称长辈妇女：懿鉴 懿座 妆前
称亲友的平辈：足下 惠鉴 大鉴 台鉴台右 执事 同志
称平辈妇女：妆阁 妆次 绣次
称同学：研右 砚席
称平辈的年幼者：如面 如见 如晤 如握 青览 青盼
用于小辈：知悉 见悉 阅悉 亲阅 收阅 收览 亲览 入览 入目
用于老师：吾师 函丈
用于教育家：讲席 座右 尘次
用于文官：勋鉴 钧鉴 钧座
用于军官：麾下 麾鉴
用于作家：史席 著席 撰席
书信中的问候语：动止
书信中祝人安适之词：纳宜 纳福
书信结尾习用语：书不尽意
结尾问候语：顺候 道安 时绥 撰祺
祈请语：顺请
祝福语：颂(顺颂；祝颂) 时祉
书简表奏结尾用语，表示致敬：顿首（顿首再拜） 稽首再拜
署名后用语：
对祖父母、父母：叩(～上；～禀)
对尊长：谨上 谨禀 拜启 敬启 肃白
对平辈：启上 谨启 手奏 手泐
对至友不具名：雨知 雨隐 名心印 名心肃 知恕具
对小辈：字 写 白 谕 函丈
函丈对老师的尊称。原意为学生听讲，要离老师隔一丈远，便于老师指划。多用于书信。
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