李明 盛家荣[摘要]《分子和原子》一节是学生在初中化学学习中首次接触微观粒子，也是学生在认知上开始由宏观世界向微观世界转换，对学生来说理解起来有些难度。文章基于发展学科核心素养，促进学生化学基本观念的形成与构建，设计了《分子和原子》的教学

袁芳摘要：在环境管理中，环境监测是基础工作。在环境监测中，质量管理是为保证环境监测质量而实施的各种管理行为的总和，是环境监测的生命线。现阶段在环境监测质量管理中还存在着诸多的问题和不足，本文即对当前我国环境监测质量管理中存在的问题及对策进行了初探。关键词：环境监测；

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

陈菊清摘 要：宁波市的一道压力压强实验的中考题，对覆杯实验进一步探究.得分率相当低，容易出错.将易出现的错误进行辨析，找到正确的分析方法.关键词：实验；易错题；辨析（2015年宁波科学试题第22题）如图甲所示的覆杯实验中（1）硬纸片不会掉下的事实是_________________存在的证据.（2

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教

唐瑜 陈迪妹[摘要]基于STEAM理念的人教版必修1“铝与氢氧化钠溶液的反应”新授课教学案例中，以探究自热食品发热包成分的反应原理为主题，设计方案探索其成分及反应原理，运用手持技术论证推理，并根据需求对发热包进行优化创新再设计，开展项目式

周聪一、方案名称：雾霾天气与人的健康二、课题来源1、心理和日常生活需要近段时间，我国北方大部分地区被雾霾天气笼罩，南方地区也被波及，那么雾霾天气的形成原因是什么？事实上，这几年，每到秋冬，我国中东部地区不时会遇到雾霾天气，只是都没近段时间波及范围如此之广，持续时间如此之

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谢小丽摘 要：新课程背景下，“支架式教学”模式应运而生.从建筑行业的脚手架到 “支架式教学”模式的产生，建构主义理论家们经过长期的研究及思想碰撞，逐渐的完善理论，慢慢的应用到教学中.支架式教学为学习者建构对知识的理解提供很大的帮助，如何搭建脚手架也越来越成为教学者讨论的

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