论歌唱中气息与情感的相互关系
【摘 要】歌唱是一种通过对歌曲的情感进行演唱表达的艺术形式，在歌唱过程中，情感和气息是两个不可分割的整体，二者之间相互影响、相互作用，文章将通过对气息和情感在歌唱中的重要性进行论述，简单介绍在歌唱情感表达中气息的运用，进而对气息和情感在歌唱中的关系进行了简要阐述。
【关键词】歌唱；气息；情感；重要性；影响；关系
中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）04-0083-01
歌唱的过程不仅需要演唱者能很好地把握歌曲的情感，还需要演唱者能充分对演唱的气息进行把控，使气息和情感二者之间相互结合以体现歌唱的艺术性。在歌唱中，气息和情感是不可分割的整体，二者之间相互影响、相互作用，为歌唱的艺术表达提供了无限的可能。
一、歌唱中气息的重要性
万物的生存离不开气息，在歌唱训练中对气息的训练也是必不可少的环节，并且对歌唱的艺术表达具有重要意义。我国歌唱艺术早在古代就对气息的重要性做了描述。在日常生活中，人们正常的呼吸方式是一种通过胸腔进行气息转换的胸式呼吸法，气息的吸入较浅。而在歌唱过程中，气息的转换则需要通过胸腔和腹腔的共同作用来进行，是一种以胸腹式联合呼吸的强制呼吸方式，有利于将气体存留于丹田，在歌唱中进行声音的转换来实现情感的表达。由此可见，歌唱中需要演唱者通过一定技巧的气息运用来实现情感表达，并且与人们日常生活中的呼吸相比，歌唱中的气息更加具有控制性。气息在歌唱中是推动声音的动力是声音发出的基础，也是对歌唱形式的具体表现。
二、歌唱中情感的重要性
由于歌唱中丰富的情感存在，因此人们通常会以唱歌的方式来表达内心的情感。在歌唱的过程中，演唱者需要通过不同的声音形式来表达歌曲丰富的情感，这也是演唱的核心需求，如果演唱中没有情感的表达，就算演唱者的演唱技巧再好，也会使歌曲显得空洞没有灵魂。一首歌曲中不仅包含对歌曲内容的情感体验，还包括对歌曲内容的逻辑认识，因此，需要演唱者通过不断的演唱实践对歌曲的内容进行深入分析了解，以做到对演唱的完善。只有通过对歌曲的深入了解才能体会其中的内在情感，也只有认知了其中的情感才能以演唱的方式对情感进行表达，才能使演唱者的演唱打动听众。由此可见，在歌唱过程中情感是歌唱的灵魂所在。一首好的歌唱作品需要演唱者将声音从内心发出，以情感的碰撞来激发听众从而产生情感共鸣。因此，歌曲的演唱也是一种以声音的方式来表达歌曲内在情感的艺术形式，需要演唱者能充分的理解歌曲内容中所包含的丰富情感，并通过一定的艺术表现方式，真实的反映出歌曲的情感内涵。
三、歌唱中气息和情感之间的关系
在歌曲的演唱中，气息作为推动声音发出的动力，与带动气息产生变化的情感一起构成两个不可或缺的因素，只有将两者有机结合才能使歌曲的演唱层次更加丰富。从艺术的层面来看，歌唱是一种人类与生俱来的对情感的表达方式，而这种表达需要通过气息的转变来完成，但是情感的变化同时也影响着气息的变化，因此气息和情感之间具有相互影响的作用。可以说，少了气息的歌曲就像是少了骨架支撑的肉体绵软无力，而少了情感的歌曲就如同是肉体缺少了灵魂空洞平乏。因此在歌曲演唱中，情感需要气息来支撑而气息则需要情感来推动。
在演唱中气息和情感的结合运用是赋予歌曲灵魂的一种方式，也是引起听众情感共鸣的一种方式。因此，演唱者在演唱中只有充分了解歌曲内容背后深层次的情感元素，才能通过情感的结合推动气息的变化，利用气息的变化带动情感的表达。比如经典的红歌《为了谁》，这是一首由著名军旅作曲家孟庆云谱曲，著名词作家邹友开填词，著名歌唱家祖海原唱的一首动人心魄的歌曲作品。该歌曲创作于1998年，描述的是当年在特大洪水灾害中抗洪勇士的奉献精神，歌曲中“望穿天涯不知战友何时回”一句不知唱哭了多少的听众，祖海在处理“战友”一词使用的是演唱的节拍，声音由强逐渐变弱，最后的一个节拍又变为强，仿佛让听众感受到了在抗洪抢险中存活下来的战士对自己失去踪迹战友的呼唤。而“何时回”中“何”一字转音的气息积压在嗓子后，给人以哽咽的情感体验；“回”一字的气息无限延长虚实相结合，让听众感受到了绝望的情感中又充满了无限期望。整首《为了谁》中蕴含的情感非常丰富，演唱者在演唱时气息的运用转变分明，不仅对演唱者的演唱技巧有着明显的体现，也能充分的表现出演唱中气息和情感相互影响、相互结合的重要性，是歌曲演唱中歌曲灵魂所在。
四、结语
纵观全文可以看出，在演唱中气息和情感是不可或缺的核心内容，二者之间相互影响、相互作用，是一个有机结合的整体。因此，在演唱过程中除了正确的演唱技巧之外，气息和情感的表现也是不可缺少的，演唱者要通过对歌曲内涵情感的深刻体会来正确转换气息，也需要通过对气息的转变来体现演唱中的丰富情感，只有这样才能使歌曲的演唱更加完善，也只有这样才能引起听众情感的共鸣。
参考文献：
[1]董永刚.浅谈声乐技巧在歌唱艺术中的表现作用[J].大舞台（双月号），2008（06）.
[2]陈晓春.浅析“声乐歌唱的技巧与歌唱情感的处理”[J].音乐大观，2014（01）.
作者简介：
朱燕聪，硕士，湖南人文科技学院音乐舞蹈学院助教，研究方向：音乐教育。
