针对基层粮油检验人员探究其技能培训
王蕾
当前的市场竞争日趋激烈，粮油检验机构面临着较大的挑战，只有不断提升粮油检验人员的综合技能，才能促进粮油检验机构的长远发展。为此，我们需要不断加强基层粮油检验人员的技能培训力度，提升个人综合技能。本文主要针对基层粮油检验人员的培训现状探究其技能培训模式，供同行参考指正。
基层粮油检验员的岗位技能培训现状
大部分基层粮油检验员的岗位技能培训都是由所在省市的质量检测单位或者粮食院校负责，培训时间短且都以理论为主。一些粮食收储企业的培训采用老带新的传统方式，这种方式虽然提升实践操作技能较快，但理论知识不够扎实，对国家标准的理解也容易产生偏差。而且由于企业人员流动性较大，许多企业的新手检验员较多，检验员的年龄、文化素质差异较大。有的年近五十，文化水平较低，接受能力较差；而有的是大学生，文化素质高，接受能力较强。由于基础不同，学习效果就不同，这也加大了培训难度。
针对粮油质量检验人员岗位技能培训的探讨
在行业内组建一支专业培训团队。为了有更好的培训效果，行业内应该组建一支专业的培训团队，团队成员应包括行业内专家，技能能手等行业优秀人才，用他们丰富的经验和生动的实例来为基层检验员答疑解惑，培训团队还可以对更新的国家标准作出正确解读，在全行业形成统一标准，避免检验过程中由人为原因造成的的误判。基层各企业可与团队老师保持沟通联系，加强交流互动，共同提高。
理论实践相结合，有效提升技能培训的实践性。根据粮油质量检验岗位的实际需求，岗位技能培训可以通过模拟检验流程、分析实际案例等多元化的方式来提升培训质量，让检验员更好的掌握基础的岗位知识，提升自身工作技能。理论培训要把握重点，详略适宜，避免照本宣科。要对讲解内容适当的提炼归纳和比较，帮助学员在有限时间内在理解的基础上加深记忆。而实践技能的培训应以学员动手操作为主，老师示范、纠错为辅。培训过程可采用互动式培训形式，根据学员的不同水平和特长，将培训内容分解，各自组队学习，在互动中共同学习提高。
创建基层粮油质量检验员的岗位技能培训模式
创建科学、系统的培训模式。
在基层粮油质量检验员的岗位技能培训过程中，我们需要从技能角度入手坚持培训，不断创新，引进先进的培训模式，才能够适应行业发展的需要。
把符合条件的粮油检验单位设为重点教学培训单位，在培训过程中采用多元化的培训模式，按照培训--实践操作--考核的流程落实培训工作，还要针对不同水平人员采取不同的培训方式，深度挖掘个性培训需求。由优秀技能人才担当培训师，向质检员传递丰富的专业知识和思路，傳授经验和技能，开展深度辅导，培养检验岗位的精英人才，形成以点带面的培训格局，并开展经常性的研讨和训练，通过全程化的培训，促进检验员业务素养的全面提升。
创建多元化的培训模式。为了满足基层粮油质量检验工作的需求，我们需要创建一个多元化的质量检验岗位培训模式，要充分利用互联网优势，将全行业的粮油检验机构和粮食收储企业的互联网资源进行整合，创建统一的网络培训平台，加强对参训人员管理，不断提高信息共享程度。通过现代培训技术手段的开发和应用，逐步建设职业教育培训和信息网络平台，融通国家粮食职业技术教育与培训的教学内容和信息管理体系，使基层检验员实现函授或网上培训，能够共享行业教育培训优势资源，以满足大家终身学习、多样化学习的要求。
科技水平的不断提升增加了我国的市场竞争力，要想更好的完成基层粮油质量检验人员的岗位技能培训，我们需要创建形成规范的、多层次、多形式、系统的培训模式，同时还要积极开展培训方案、计划、流程的制定等培训体系的建设。相信越来越完善的粮食质量检验技能培训体系，将会成为行业技能人才成长的最大助力！
当前的市场竞争日趋激烈，粮油检验机构面临着较大的挑战，只有不断提升粮油检验人员的综合技能，才能促进粮油检验机构的长远发展。为此，我们需要不断加强基层粮油检验人员的技能培训力度，提升个人综合技能。本文主要针对基层粮油检验人员的培训现状探究其技能培训模式，供同行参考指正。
基层粮油检验员的岗位技能培训现状
大部分基层粮油检验员的岗位技能培训都是由所在省市的质量检测单位或者粮食院校负责，培训时间短且都以理论为主。一些粮食收储企业的培训采用老带新的传统方式，这种方式虽然提升实践操作技能较快，但理论知识不够扎实，对国家标准的理解也容易产生偏差。而且由于企业人员流动性较大，许多企业的新手检验员较多，检验员的年龄、文化素质差异较大。有的年近五十，文化水平较低，接受能力较差；而有的是大学生，文化素质高，接受能力较强。由于基础不同，学习效果就不同，这也加大了培训难度。
针对粮油质量检验人员岗位技能培训的探讨
在行业内组建一支专业培训团队。为了有更好的培训效果，行业内应该组建一支专业的培训团队，团队成员应包括行业内专家，技能能手等行业优秀人才，用他们丰富的经验和生动的实例来为基层检验员答疑解惑，培训团队还可以对更新的国家标准作出正确解读，在全行业形成统一标准，避免检验过程中由人为原因造成的的误判。基层各企业可与团队老师保持沟通联系，加强交流互动，共同提高。
理论实践相结合，有效提升技能培训的实践性。根据粮油质量检验岗位的实际需求，岗位技能培训可以通过模拟检验流程、分析实际案例等多元化的方式来提升培训质量，让检验员更好的掌握基础的岗位知识，提升自身工作技能。理论培训要把握重点，详略适宜，避免照本宣科。要对讲解内容适当的提炼归纳和比较，帮助学员在有限时间内在理解的基础上加深记忆。而实践技能的培训应以学员动手操作为主，老师示范、纠错为辅。培训过程可采用互动式培训形式，根据学员的不同水平和特长，将培训内容分解，各自组队学习，在互动中共同学习提高。
创建基层粮油质量检验员的岗位技能培训模式
创建科学、系统的培训模式。
在基层粮油质量检验员的岗位技能培训过程中，我们需要从技能角度入手坚持培训，不断创新，引进先进的培训模式，才能够适应行业发展的需要。
把符合条件的粮油检验单位设为重点教学培训单位，在培训过程中采用多元化的培训模式，按照培训--实践操作--考核的流程落实培训工作，还要针对不同水平人员采取不同的培训方式，深度挖掘个性培训需求。由优秀技能人才担当培训师，向质检员传递丰富的专业知识和思路，傳授经验和技能，开展深度辅导，培养检验岗位的精英人才，形成以点带面的培训格局，并开展经常性的研讨和训练，通过全程化的培训，促进检验员业务素养的全面提升。
创建多元化的培训模式。为了满足基层粮油质量检验工作的需求，我们需要创建一个多元化的质量检验岗位培训模式，要充分利用互联网优势，将全行业的粮油检验机构和粮食收储企业的互联网资源进行整合，创建统一的网络培训平台，加强对参训人员管理，不断提高信息共享程度。通过现代培训技术手段的开发和应用，逐步建设职业教育培训和信息网络平台，融通国家粮食职业技术教育与培训的教学内容和信息管理体系，使基层检验员实现函授或网上培训，能够共享行业教育培训优势资源，以满足大家终身学习、多样化学习的要求。
科技水平的不断提升增加了我国的市场竞争力，要想更好的完成基层粮油质量检验人员的岗位技能培训，我们需要创建形成规范的、多层次、多形式、系统的培训模式，同时还要积极开展培训方案、计划、流程的制定等培训体系的建设。相信越来越完善的粮食质量检验技能培训体系，将会成为行业技能人才成长的最大助力！
