高校党的作风建设与校园文化建设的关系
黄志海 何斌 朱军
[摘 要]高校党的作风建设与校园文化建设是两项相互影响、相互促进的重要工作。高校党的作风建设是校园文化建设的重要组成部分，有利于校园文化建设的进一步加强。校园文化建设是高校党的作风建设的重要载体和实施途径，对高校党的作风建设有着极大的促进作用。加强大学文化建设有利于增强党的凝聚力和感召力，有效促进党的作風建设。
[关键词]高校；党的作风建设；文化建设
[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）02-0179-02
高校党的作风建设与校园文化建设是两项相互影响、相互促进的重要工作。高校党的作风建设是校园文化建设的重要组成部分，有利于校园文化建设的进一步加强。校园文化建设是高校党的作风建设的重要载体和实施途径，对高校党的作风建设有着极大的促进作用。加强大学文化建设有利于增强党的凝聚力和感召力，有效促进党的作风建设。
一、高校党组织作风建设的基本要求
（一）加强党员同志思想作风建设
高等学校党组织的思想作风是学校广大党员的思想意识、人生观、世界观等在行为上的表现，能形成具有一定影响力的行为模式，对其他党员或非党员有着无形的指引作用。这就要求党员同志的思想作风必须符合时代的要求，能够与时俱进，在普通教师和学生中能起到正确的指引作用；要求学校党组织的思想作风建设能理论联系实际，不断适应社会发展对教育的新要求，为社会建设培养更多思想作风过硬的合格人才。
（二）不断改善学校党员的学风
高等学校党员的学风主要包含学校党员同志在学习上表现出来的行为习惯和氛围。党员同志的学风整体上对整个学校的学风有着重要的影响。党员良好的学风是党风的重要体现，对学校特别是学生的学风起着正面的指引作用。因此，要不断改善学校党组织的学风建设，党员同志在学习过程中要坚持理论联系实际，不要照搬书本知识；要坚持理论创新，以新的理论解决工作生活中出现的新问题，在不断学习中追求进步。
（三）不断夯实党的工作作风
高等学校党的工作作风是党员同志在各项工作中形成或体现出来的比较稳定的行为习惯。它应该是同广大学生紧密相连，在教育教学工作中体现出教书育人的宗旨，在整个学校的科学发展问题上应该起着重要的影响，在学校能否培养社会需要的合格人才方面起着关键的作用。因此，学校必须不断夯实党的工作作风，坚持教书育人的宗旨，以学生为本，教给学生知识，培养学生的技能，给予学生关爱，引导学生爱学习、爱学校、爱国家、爱社会，把学生培养成为社会需要的合格人才。
（四）进一步改进党的领导作风
党的领导作风主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大内容。这三大内容应该贯穿于领导工作中的每一个环节，对领导工作成效的取得起着决定性作用，影响着党组织工作的全局。然而，部分高校的领导班子中却存在着不民主、独断专行、软弱涣散等不正之风，影响到党组织良好作风的形成。因此，在抓学校党的作风建设时必须进一步改进党的领导作风，要求领导同志切实做到理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，促进学校健康发展。
（五）不断加强党员干部的生活作风建设
高校党员干部的生活作风是他们在日常生活中形成并表现出来的比较稳定的生活态度和行为模式，这可以反映出他们的思想品质、道德观念和文化素养，是整个党组织精神风貌的体现，对学校的党组织作风建设会产生重要影响。随着我国经济社会的进一步发展，各种复杂的社会因素对学校党员干部的生活作风产生了一定的负面影响。因此，必须不断加强党员干部的生活作风建设，使其为学校发展发挥模范作用。
二、高校校园文化建设的基本要求
（一）不断丰富校园精神文化
校园精神文化是每所大学自身发展的精神动力，对师生员工具有潜移默化的熏陶和影响作用。建设大学精神文化就是要培育大学的特有品牌，制订体现学校特色办学理念的校训，让这种特有的精神文化影响师生员工，促进学校向积极方向发展。
（二）不断推进教师文化建设
教师文化是引领大学文化的重要方面。不断推进教师文化建设是大学文化建设的一项基本要求。其主要内容有提高教师的思想道德和政治素质、倡导优良的学术文化、开展广泛的教师文化活动等。
（三）加强大学生的文化建设
学生文化是学生对学校的精神文化、传统和理想追求认同度的综合体现。良好的学生文化对于培养德、智体美全面发展、心理健康的社会主义建设者和接班人具有重要作用。学生文化建设要从思想教育、学风建设、开展学生文化活动、健康人格培养等几个方面抓起。
（四）完善学校制度文化建设
大学文化的一个重要组成部分就是学校本身的制度文化，它规范着整个学校办学、治校的过程，对一些不良行为起着约束作用，能引导学校向着良好的方向发展。因此，要不断完善学校的制度文化建设，坚持以人为本治校、科学治校、民主治校；学校教职工要牢固树立服务理念，改进工作作风，为师生提供优质服务；建立有效机制，提供更多机会让师生参与学校管理。
（五）不断规范文化载体建设
文化载体建设体现学校的文化品位，对广大师生员工具有精神和文化的熏陶作用，具有外塑形象、内聚力量的作用。然而，一些学校的文化载体建设存在不规范的现象，这对大学生的思想产生了不良的影响，必须加以规范管理，建设积极向上的健康的校园文体载体。
三、高校党的作风建设与学校文化建设的关系
（一）高校党的作风建设是学校文化建设的本质要求
文化建设是大学发展的软动力，需要党员领导干部有优良的作风促进其发展，需要党员干部在工作中坚持“以人为本”的工作思路，坚持所有教育教学工作以学生为中心，全面推进素质教育，把促进学生全面健康发展、适应社会需要作为学校工作的终极目标，确保工作作风不偏离这个目标。文化建设需要党员领导干部在工作中注意关爱学生，尊重学生，平等地对待学生，激发学生的合作意识，时刻体现教师对学生的人文关怀，让学生在充满关爱的校园环境中学习、成长。
（二）加强学校党员领导干部作风建设，是促进校园文化健康发展的重要保障
学校党员领导干部是促进校园文化健康发展的决定力量。校园文化发展方向与學校党员领导干部的工作生活作风有着密切的联系。党员领导干部良好的作风建设，有利于促进校园文化沿着积极健康的方向发展。党员领导干部作风不正，必然会对学校文化建设产生极大的负面影响，会让校园文化发展方向受到歪曲，让学校正常的管理秩序受到挑战，影响到学生的健康发展。因此，一定要加强学校党员领导干部的作风建设，坚持“以人为本”的工作思路，以学生为中心、以育人为己任，这是促进校园文化健康发展的重要保障。
（三）校园文化的健康发展有助于高校党的作风建设取得成效
良好的进步的校园精神文化能为加强学校党的作风建设提供精神支持，丰富优美的物质文化能为学校加强党的作风建设提供有效载体，完善的管理文化能保障作风建设沿着科学的轨道进行，良好的环境文化能为作风建设塑造浓厚的氛围，让党的作风建设可以各种各样的形式开展，让党员同志在活动中接受教育。可见，高校校园文化建设不仅能为党的作风建设提供软件支持，也能为其提供硬件支持，有利于促进党的作风建设的有序开展，有助于党的作风建设取得成效。
（四）校园文化建设对高校党的作风建设有着极大的促进作用
加强高校党的作风建设，有多种方式、多种渠道、多种载体，校园文化建设就是众多方式、渠道和载体中的一种。加强校园文化建设可以为党的作风建设提供良好的内部环境，有利于提升党建工作的实际效果，培育优良作风。校园文化建设的过程就是推动优秀、先进文化前进的过程，也是不断推进党的理论创新、发展党的先进性文化、培育优良作风的过程。通过校园文化建设，通过中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系以及科学发展观等理论的学习，有利于学习型党组织的建设。 通过廉政座谈、廉政演讲、廉政短信、廉政书画展、廉政征文等一系列廉政文化建设活动，有利于党的纯洁性建设，有利于高校形成风清气正的育人环境，促进学校各级党组织形成进步稳定的作风。
（五）加强校园文化建设有利于增强高校党的凝聚力和感召力，有效促进党的作风建设
大学师生共同创造着、传承着自己的校园文化，他们创造校园文化的过程就是凝聚力量的过程，他们传承校园文化的过程就是体现感召力的过程。这些过程能把教育与人的价值、自由、幸福联系起来，更好地激发人的潜能，更好地培养人才。这和党的作风建设联系起来，必将能够有效增强党的凝聚力和感召力，促进党的作风建设取得成效。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 宁波，龚小萍，刘小牧，汪结.高校党的建设与大学文化建设关系略论[J].党建研究，2013（10）.
[2] 郑非.新时期大学文化建设与党建工作互动关系探讨[J]. 浙江科技学院学报，2014（4）.
[3] 郑江义.高校党的建设与社会主义和谐校园建设[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版），2008（4）.
[4] 张伏力.大学文化建设与党建的关系[J].经济与社会发展，2012（12）.
[责任编辑：陈 明]
[摘 要]高校党的作风建设与校园文化建设是两项相互影响、相互促进的重要工作。高校党的作风建设是校园文化建设的重要组成部分，有利于校园文化建设的进一步加强。校园文化建设是高校党的作风建设的重要载体和实施途径，对高校党的作风建设有着极大的促进作用。加强大学文化建设有利于增强党的凝聚力和感召力，有效促进党的作風建设。
[关键词]高校；党的作风建设；文化建设
[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）02-0179-02
高校党的作风建设与校园文化建设是两项相互影响、相互促进的重要工作。高校党的作风建设是校园文化建设的重要组成部分，有利于校园文化建设的进一步加强。校园文化建设是高校党的作风建设的重要载体和实施途径，对高校党的作风建设有着极大的促进作用。加强大学文化建设有利于增强党的凝聚力和感召力，有效促进党的作风建设。
一、高校党组织作风建设的基本要求
（一）加强党员同志思想作风建设
高等学校党组织的思想作风是学校广大党员的思想意识、人生观、世界观等在行为上的表现，能形成具有一定影响力的行为模式，对其他党员或非党员有着无形的指引作用。这就要求党员同志的思想作风必须符合时代的要求，能够与时俱进，在普通教师和学生中能起到正确的指引作用；要求学校党组织的思想作风建设能理论联系实际，不断适应社会发展对教育的新要求，为社会建设培养更多思想作风过硬的合格人才。
（二）不断改善学校党员的学风
高等学校党员的学风主要包含学校党员同志在学习上表现出来的行为习惯和氛围。党员同志的学风整体上对整个学校的学风有着重要的影响。党员良好的学风是党风的重要体现，对学校特别是学生的学风起着正面的指引作用。因此，要不断改善学校党组织的学风建设，党员同志在学习过程中要坚持理论联系实际，不要照搬书本知识；要坚持理论创新，以新的理论解决工作生活中出现的新问题，在不断学习中追求进步。
（三）不断夯实党的工作作风
高等学校党的工作作风是党员同志在各项工作中形成或体现出来的比较稳定的行为习惯。它应该是同广大学生紧密相连，在教育教学工作中体现出教书育人的宗旨，在整个学校的科学发展问题上应该起着重要的影响，在学校能否培养社会需要的合格人才方面起着关键的作用。因此，学校必须不断夯实党的工作作风，坚持教书育人的宗旨，以学生为本，教给学生知识，培养学生的技能，给予学生关爱，引导学生爱学习、爱学校、爱国家、爱社会，把学生培养成为社会需要的合格人才。
（四）进一步改进党的领导作风
党的领导作风主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大内容。这三大内容应该贯穿于领导工作中的每一个环节，对领导工作成效的取得起着决定性作用，影响着党组织工作的全局。然而，部分高校的领导班子中却存在着不民主、独断专行、软弱涣散等不正之风，影响到党组织良好作风的形成。因此，在抓学校党的作风建设时必须进一步改进党的领导作风，要求领导同志切实做到理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，促进学校健康发展。
（五）不断加强党员干部的生活作风建设
高校党员干部的生活作风是他们在日常生活中形成并表现出来的比较稳定的生活态度和行为模式，这可以反映出他们的思想品质、道德观念和文化素养，是整个党组织精神风貌的体现，对学校的党组织作风建设会产生重要影响。随着我国经济社会的进一步发展，各种复杂的社会因素对学校党员干部的生活作风产生了一定的负面影响。因此，必须不断加强党员干部的生活作风建设，使其为学校发展发挥模范作用。
二、高校校园文化建设的基本要求
（一）不断丰富校园精神文化
校园精神文化是每所大学自身发展的精神动力，对师生员工具有潜移默化的熏陶和影响作用。建设大学精神文化就是要培育大学的特有品牌，制订体现学校特色办学理念的校训，让这种特有的精神文化影响师生员工，促进学校向积极方向发展。
（二）不断推进教师文化建设
教师文化是引领大学文化的重要方面。不断推进教师文化建设是大学文化建设的一项基本要求。其主要内容有提高教师的思想道德和政治素质、倡导优良的学术文化、开展广泛的教师文化活动等。
（三）加强大学生的文化建设
学生文化是学生对学校的精神文化、传统和理想追求认同度的综合体现。良好的学生文化对于培养德、智体美全面发展、心理健康的社会主义建设者和接班人具有重要作用。学生文化建设要从思想教育、学风建设、开展学生文化活动、健康人格培养等几个方面抓起。
（四）完善学校制度文化建设
大学文化的一个重要组成部分就是学校本身的制度文化，它规范着整个学校办学、治校的过程，对一些不良行为起着约束作用，能引导学校向着良好的方向发展。因此，要不断完善学校的制度文化建设，坚持以人为本治校、科学治校、民主治校；学校教职工要牢固树立服务理念，改进工作作风，为师生提供优质服务；建立有效机制，提供更多机会让师生参与学校管理。
（五）不断规范文化载体建设
文化载体建设体现学校的文化品位，对广大师生员工具有精神和文化的熏陶作用，具有外塑形象、内聚力量的作用。然而，一些学校的文化载体建设存在不规范的现象，这对大学生的思想产生了不良的影响，必须加以规范管理，建设积极向上的健康的校园文体载体。
三、高校党的作风建设与学校文化建设的关系
（一）高校党的作风建设是学校文化建设的本质要求
文化建设是大学发展的软动力，需要党员领导干部有优良的作风促进其发展，需要党员干部在工作中坚持“以人为本”的工作思路，坚持所有教育教学工作以学生为中心，全面推进素质教育，把促进学生全面健康发展、适应社会需要作为学校工作的终极目标，确保工作作风不偏离这个目标。文化建设需要党员领导干部在工作中注意关爱学生，尊重学生，平等地对待学生，激发学生的合作意识，时刻体现教师对学生的人文关怀，让学生在充满关爱的校园环境中学习、成长。
（二）加强学校党员领导干部作风建设，是促进校园文化健康发展的重要保障
学校党员领导干部是促进校园文化健康发展的决定力量。校园文化发展方向与學校党员领导干部的工作生活作风有着密切的联系。党员领导干部良好的作风建设，有利于促进校园文化沿着积极健康的方向发展。党员领导干部作风不正，必然会对学校文化建设产生极大的负面影响，会让校园文化发展方向受到歪曲，让学校正常的管理秩序受到挑战，影响到学生的健康发展。因此，一定要加强学校党员领导干部的作风建设，坚持“以人为本”的工作思路，以学生为中心、以育人为己任，这是促进校园文化健康发展的重要保障。
（三）校园文化的健康发展有助于高校党的作风建设取得成效
良好的进步的校园精神文化能为加强学校党的作风建设提供精神支持，丰富优美的物质文化能为学校加强党的作风建设提供有效载体，完善的管理文化能保障作风建设沿着科学的轨道进行，良好的环境文化能为作风建设塑造浓厚的氛围，让党的作风建设可以各种各样的形式开展，让党员同志在活动中接受教育。可见，高校校园文化建设不仅能为党的作风建设提供软件支持，也能为其提供硬件支持，有利于促进党的作风建设的有序开展，有助于党的作风建设取得成效。
（四）校园文化建设对高校党的作风建设有着极大的促进作用
加强高校党的作风建设，有多种方式、多种渠道、多种载体，校园文化建设就是众多方式、渠道和载体中的一种。加强校园文化建设可以为党的作风建设提供良好的内部环境，有利于提升党建工作的实际效果，培育优良作风。校园文化建设的过程就是推动优秀、先进文化前进的过程，也是不断推进党的理论创新、发展党的先进性文化、培育优良作风的过程。通过校园文化建设，通过中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系以及科学发展观等理论的学习，有利于学习型党组织的建设。 通过廉政座谈、廉政演讲、廉政短信、廉政书画展、廉政征文等一系列廉政文化建设活动，有利于党的纯洁性建设，有利于高校形成风清气正的育人环境，促进学校各级党组织形成进步稳定的作风。
（五）加强校园文化建设有利于增强高校党的凝聚力和感召力，有效促进党的作风建设
大学师生共同创造着、传承着自己的校园文化，他们创造校园文化的过程就是凝聚力量的过程，他们传承校园文化的过程就是体现感召力的过程。这些过程能把教育与人的价值、自由、幸福联系起来，更好地激发人的潜能，更好地培养人才。这和党的作风建设联系起来，必将能够有效增强党的凝聚力和感召力，促进党的作风建设取得成效。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 宁波，龚小萍，刘小牧，汪结.高校党的建设与大学文化建设关系略论[J].党建研究，2013（10）.
[2] 郑非.新时期大学文化建设与党建工作互动关系探讨[J]. 浙江科技学院学报，2014（4）.
[3] 郑江义.高校党的建设与社会主义和谐校园建设[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版），2008（4）.
[4] 张伏力.大学文化建设与党建的关系[J].经济与社会发展，2012（12）.
[责任编辑：陈 明]
