以一题带一章的复习课案例

侯卫婷



在最近的一次测试中，一道填空题的答题情况引起了笔者的注意.作为填空12题，学生的正确率竞不到一半，让笔者觉得是不是考前对此题看走了眼.再细细研之，果然小题中有大文章可以做一做.反复思量，笔者决定用此题来带动向量一章的整体复习.现将案例结构记录下来，供同行评判.
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